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사회복지 사례관리론』. (2024), 공동체.
민소영. 「강점관점 반영 사례관리 훈련프로그램의 개발 및 효과성 연구」. 한국사회복지행정학, 10.1, (2008), 39-65.
김헌진. 「지역사회복지와 보건ㆍ복지 연계 :법제 분석을 통한 연계성 연구」. 한국지
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지역사회의 자원들을 함께 발견하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천의 주요 이론 및 관점에서 강점관점을 기술하고 강점관점이 실천 사례를 예로 제시해 보았다. 클라이언트가 가진 문제의 원인을 사정하는 것으로부터
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강점관점과 일맥상통한다.
(3) 생태체계 관점
사회복지에서 취하는 생태체계 관점은 위에서 소개된 일반체계론과 생태적 관점의 통합이다. 즉. 그 자체가 하나의 큰 체계인 사회는 개인, 가족, 집단. 지역사회, 조직체와 제도(가족, 의료, 정치,
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강점관점에 의한 사회복지실천에 있어서 특징
강점관점은 실천과정에 반영하고 활용하는 것은 문제해결에 있어 개인, 가족이나 집단, 지역사회가 이미 가지고 있는 것, 이미 시도했던 것으로부터 시작하는 것을 의미한다. 강점이라고 하는
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 강점관점의 개념, 특성,
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강점관점 해결중심 사례관리, 학지사, 2014
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015
권진숙, 김상곤, 김성천 외 2명 저, 사례관리 전문가교육, 한국사례관리학회, 학지사, 2012
우국희, 김영숙, 임효연 저, 지역사회복
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강점관점에서 순이가 노력해야 할 부분이 너무나 큰 것이다. 아버지와의 관계에서 어느 정도 평등을 논하기에는 많은 시간과 노력이 필요할 것 같다.
Ⅲ. 결론
지역사회복지실천(community welfare)은 지역사회를 대상으로 하는 사회복지실천을
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사회복지실천에 있어서 최적의 인재가 될 자신이 있다고 본다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 강점관점에 대하여 알아보았다.현대사회 복지에 있어 복지자원의 효율성 증대 및 시너지효과의 극대화를 위해 사회복지사의 역량강화는 필수라고
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강점관점(Strengths perspective)의 주요 개념
2. 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위한 강점관점 적용
1) 가정에서의 강점관점 적용 - 긍정적 피드백 제공
2) 학교에서의 강점관점 적용 - 강점을 활용한 학습 기회 제공
3) 지역사회에서의 강점관
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사회복지의 필요성과 생태체계적 관점·강점 관점 비교 분석의 목적
II. 본론
학교사회복지의 이론적 근거: 생태체계적 관점
생태체계적 관점의 주요 개념과 특징
학교사회복지 실천에서의 적용
학교사회복지의 이론적 근거: 강점 관점
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