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학습과 연구를 통해 전문성을 강화하고, 변화하는 노동시장에 대한 깊은 이해를 바탕으로 혁신적인 상담 기법을 개발하고 싶습니다. 또한, 직업상담 분야의 리더로 성장하여 정책 제안이나 연구 활동을 통해 우리 사회의 고용 문제 해결에 기
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사회문제가 빈곤장애소외 등 뿐만 아니라 국가지역사회의 환경범죄질서재해 등과 같이 종류가 다양해짐에 따라 더불어 사는 공동체사회를 만들기 위하여 주민의 자발적인 참여가 요청되는 사회문제의 영역도 한층 넓어졌다고 할 수 있다.
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사회문제가 빈곤장애소외 등 뿐만 아니라 국가지역사회의 환경범죄질서재해 등과 같이 종류가 다양해짐에 따라 더불어 사는 공동체사회를 만들기 위하여 주민의 자발적인 참여가 요청되는 사회문제의 영역도 한층 넓어졌다고 할 수 있다.
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개선
2) 가정폭력 예방대책 강화
(1) 가정폭력 대국민 인식개선 제고 및 신고체계 확립
(2) 생애주기별 예방교육 체계 확립
3) 가정폭력 관련 기관 간 긴밀한 협조의 필요성
4) 가정폭력 범죄에 대한 사법체계의 적극적 대응
2. 실천적 대안
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교육과학사, 2002.
이배근, 아동학대의 이론과 실제, 신흥메드싸이언스, 2004.
이순형 외, 아동복지 : 이론과 실천, 학지사, 2007.
강은영, 아동의 성학대의 실태 및 대책, 한국형사정책연구원, 2000.
권영복, 아동의 권리에 대한 법적 고찰, 아태공법
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지역의 열린시민 생애학습, 지역공동 사회활동을 거점으로 정비하거나 자원봉사, 상담, 지도를 담당할 인재확보를 바탕으로 지역공동상회의 발전을 도모한다.
(3) 동요관의 개관
일본의 돗토리현은 ‘동요, 창가의 고향 만들기’의 거점시설
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지역의 열린시민 생애학습, 지역공동 사회활동을 거점으로 정비하거나 자원봉사, 상담, 지도를 담당할 인재확보를 바탕으로 지역공동상회의 발전을 도모한다.
(3) 동요관의 개관
일본의 돗토리현은 ‘동요, 창가의 고향 만들기’의 거점시설
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교육이라는 이름하에 의무교육 뿐 아니라 평생교육이라든지, 아니면 끊임없는 교육의 욕구 속에서 다양한 교육의 기회들이 제공되고 있는 사회적 상황 속에서 우리나라의 현실에 가장 적합한 사업방향이라든가 프로그램을 계획 및 실시해야
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사회에서 아동인권의식에 대한 반성이 무엇보다 우선일 것입니다. 정부에서 지원하는 희망프로젝트 사업, we start 사업 등이 반성의 시각에서 시작되어 앞으로 아동인권에 대한 기본 뿌리를 다지는 역량을 발휘해 가길 기대해 봅니다. Ⅰ.
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교육, 문화, 복지 지원서비스
1) 지역아동센터
2) 지역사회복지관
3) We Start 운동
Ⅲ. 빈곤아동 복지서비스의 개선방향
1. 기본생활보장을 위한 소득보장 수준의 확대
2. 아동수당제도의 도입
3. 통합적 아동복지서비스 확대: 희망스타트,
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