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교육(상), 교육연구, 1998
한국교총원격교육연수원 : 즐거운 수업을 위한 ICT 활용 교육, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 외국의 ICT활용교육정책(정보통신기술) 동향
1. ICT와 교과과정의 통합
2. 통합 교과적인 ICT 활용 수업 시도
3. 프로젝트 중심의 학습
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지역화폐 운동단체에 참여시키는 방안을 적극 모색하도록 한다. 예를 들어, 영국의 대표적인 환경도시 레스터 시의 ‘나리 레츠’의 경우는 공무원이 직접 이 단체의 설립에 관여했고, 소식지를 만들거나 교육 및 강좌 개최시 재정지원에도
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지역 이동전화 요금감면 및 복구 지원
5) 기아대책, SK텔레콤과 함께 이라크 어린이들에게 평화 개념 심는 '평화학교'
6) 이동전화 점자 매뉴얼 발간
5. 사례 2 - CJ
6. 사례 3 - 이랜드
7. 사례 4 - 삼성
8. 인적자원관리
9. 사례 5 - GE
10. 사례 6 -
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만들기, 나무소리 듣기, 나무와 하나 되기, 거꾸로 보는 세상 등
- 연계활동 : 인성학습관자연캠프 참여하기,. 숲 속 가족 음악회, 하늘 공원 산책하기, 연계된 요리활동과 경제교육, 흙으로 마음 빚기 등 다양한 활동 연계
♧기타 각 반 재량 특
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교육의 문제점
① 대학수학능력시험의 문제점
② 사교육비 과다
③ 학습 과부담
④ 지식위주의 교육
⑤ 형식적인 인성교육
⑥ 직업 진로 약함
⑦ 학교에서의 생활지도
2. 우리 교육의 실태
① 공교육 실태 조사...중·고생 13.6% 학교 포
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교육의 실현
2. 대학서열체제 타파
3. 취업 구조 변화
4. 사회제도 개혁
1) 지역별 인재 할당제
2) 조세 제도의 개혁
3) 공직의 학벌 독점 금지
5. 학력, 학벌간 차별 금지
6. 평생 교육 시스템의 구축
7. 멘토&멘티 프로그램 활성화
8. 학습 부
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프로그램
☞ 저소득국가의 빈곤아동지원현황
3. 운동 로고에 담긴 이념
4. 위 스타트 운동목적
5. 위 스타트 사업내용
1) `We Start 마을`을 만들기 사업
2) 건강 지킴이 사업
☞ 건강지킴이 사업
3) 희망의 집 꾸미기 사업
4) 교육
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마을 홈페이지
http://www.tour.go.kr/
관광지식정보시스템 홈페이지 1. 현장답사 개요
2. 구암 팜스테이 마을의 일반현황
3. 구암 팜스테이 마을의 발전계획
4. 구암 팜스테이 마을의 현황 및 문제점
5. 사례분석
6. 구암 팜스테이의 개
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교육이 더욱 더 발전하기 위해서는 아래와 같은 여러 과제들을 해결해야 할 것이다.
▷첫째, 대안학교를 위한 교육과정
▶둘째, 대안교육을 하는 교사들을 위한 교사 교육프로그램 개발
▷셋째, 대안교육(대안학교)에 대한 사회의 인식 변화
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프로그램, 청소년을 위한 학습 지원 서비스, 성인을 위한 자기계발 프로그램, 노인을 위한 건강 관리 프로그램 등을 제공할 수 있습니다. 또한, 디지털 자료나 온라인 서비스를 활용하여 시간과 공간에 제약 없이 모든 이용자가 도서관의 서비
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