|
프로그램 개발, 한국여성개발원
한국지역사회교육 중앙협의회, 1993～, 부모에게 약이되는 이야기 각호
한남제외, 1994, 한국가족관계의 문제, 다산출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모자-녀 관계 개선의 필요성
Ⅲ. 바람직한 부모-자녀 관계 사례
|
|
|
교육 프로그램의 마련 등 사회문화적 차원에서의 대책뿐만 아니라, 사회복지적 차원에서 성폭력 피해자를 위한 대책이 마련되어야 할 것이다.
현재 성폭력 문제에 대한 사회복지 차원에서의 서비스가 좀더 효과적이기 위해서는 우선 성폭력
|
|
|
교육 등
행사모임
부모소모임, 가정방문 등
지역사회연계
홍보
행사모임
기관홍보 등
연계
인적연계
자원봉사활동, 인적결연후원, 후원자관리 등
기관연계
지역조사와 탐방, 전문기관 연계 복지단체 연계 등
이 프로그램들은 상시운영이 원
|
|
|
지역주민의 삶의 질을 높일 수 있는 질 높은 프로그램들이 연구되어야 할 것이다. 또한 프로그램을 탄력성 있고 유연하게 운영할 수 있는 전문가들의 배출이 많아져야 할 것이다.
참고문헌
이전(2001). 지역사회복지관의 사회교육프로그램에
|
|
|
프로그램 개발, 한국여성개발원
○
한국지역사회교육 중앙협의회, 1993∼, 부모에게 약이되는 이야기 각호
○
한남제외, 1994, 한국가족관계의 문제, 다산출판사 Ⅰ. 가족계획과 부모관---------------------p.2
1) 가족계획
2) 부모됨의 의미
3)
|
|
|
프로그램이 참 잘 짜여져 있다는 것이다. 안양에서 살 때에 실제로 학교 프로그램이 아닌 학교 밖 평생교육기관(수련관이나 문화의 집)에서 교육을 받았다. 안양시 청소년 수련관에서 일본어, 중국어를 배우고 또한 해외 배낭여행을 두차례나
|
|
|
사회교육프로그램을 제공하고 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실
|
|
|
프로그램개발 모형은 크게 ①교육요구검토, ②요구사정 및 수행문제 분석, ③분석, ④설계, ⑤개발, ⑥ 형성평가 등으로 구성된다.
5.5. 지역사회교육 모형
지역사회교육(community education)이란 교육을 통해 지역사회의 문제를 해결하고 주민의
|
|
|
지역아동센터 : 지역사회 아동의 보호·교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다.
가출청소년을 위한 복지시설 및 프로그램
청소년상담시설
|
|
|
사회연구원 1998 김미숙
사회복지사 1급 (지역사회복지론) 고려사회복지교육원 2006
자원봉사론 백산출판사 박태영 2004
한국행정론집 2001년 13권 제 2호 p.443~471
중구자원봉사 소식 2006년 가을호 1.자원봉사센터의 개관
1)선행연구에서 제기
|
|
메뉴펼치기
