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1) 청소년육성정책 조정 총괄기능의 강화
2) 청소년육성정책 기구의 합리적 일원화
3) 지방자치단체 청소년업무의 정체성 확보 및 시설정비
4) 청소년관련기관의 협력체제 구축 및 청소년 참여 유도
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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론
1. 지역 사회복지관의 프로그램
1) 비산사회복지관
안양시 비산사회복지관(www.bisansw.or.kr)의 프로그램을 조사하였다. 안양시비산사회복지관은 성결대학교의 교육목적인 "전인적인 하나님의 사람"을 양성하는 대학이념을 바탕으로
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사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원
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교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한
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사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원
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사회가 다 같이 지원해야 할 부분들을 면밀히 찾아내면서 시작되어야 할 것이다.
<참고문헌>
이태영, <사회복지법론>, 동인, 2004
박재윤, <아동의 권리에 관한 국제협약과 국내 교육관련법령의 충돌과 그 해결방안에 관한 연구> 19
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교육기관들이 성인에게 제동하고 있는 교육기회 역시 다양한 유형들로 구성되어 있다. 미국 대학들은 다양한 비전통적인 학습형태의 교육을 실천하고 있는데 이것을 대학확장 교육활동이라고 한다.
가. 지역사회대학(Community college)
성인학
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교육기관들이 성인에게 제동하고 있는 교육기회 역시 다양한 유형들로 구성되어 있다. 미국 대학들은 다양한 비전통적인 학습형태의 교육을 실천하고 있는데 이것을 대학확장 교육활동이라고 한다.
가. 지역사회대학(Community college)
성인학
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교육 및 훈련제도 채택
기초이론 구축
『사회진단』발간
전문가 협회 설립
~1950
전문직 분화기
3대 방법론 확립
진단주의와 기능주의의 대립
개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직론 등 3대 방법론 확립
~1970
통합기
통합방법론 발
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론-학지사, 2008
최성재 외 공저, 노인복지학-서울대학교출판부, 2006
최영호, 지역사회 시니어클럽 사업 참여노인들의특성과 만족도에 관한 연구, 2007
통계청, 경제활동인구조사/연령별 경제활동인구 총괄, 2007~ 2011
통계청, 사회조사 보고서(노
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