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교육인적 자원부·한국교육개발원『교육통계연보』(2005)
<부록 그림2> 대학(교) 진학률의 추이(1970-2004) Ⅰ 서 론
Ⅱ 청소년 경제 참여의 현황
Ⅲ 자발적 경제 참여로서의 아르바이트
Ⅳ 제도적 참여로서의 현장 실습
Ⅴ 결론 : 대안
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교육
3) 자유학교
4) 개방학교
5) 학교해체론 : 탈학교론
6) 지역사회통제학교
7) 홈스쿨링
ꊳ 우리 나라의 대안교육
1) 대안학교란?
2) 대안학교의 특징
3) 대안학교의 대표적 예 - 서머힐학교
4) 대안학교의 등장 배경
5) 대안학
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사례집(1,2,3) 200
<한국 사회복지정책의 평가와 발전방안 연구> 한국보건사회연구원, 김승권 외, 2006.12.
<사회복지학개론> 삼우사 박석돈 외 공저
<한국 사회복지정책의 실태분석과 개선방안에 관한 연구> 이희천, 한양대학교 행
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사례
(1) 캐나다 사례
(2) 스웨덴 사례
(3) 독일 사례
(4) 덴마크 사례
8. 미혼모문제 해결방안 제언
(1) 인식의 전환
(2) 미혼부 책임에 대한 법제화
(3) 경제적인 측면
9. 미혼모 복지향상에 관한 나의 제언
10. 결론 및 나의견해
<참고
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참여와 참여에 관한 연구, 전북대학교 대학원.
함창식(2004) NGO의 정책결정과정 참여에 관한 연구정책의제 형성과 정책대안을 중심으로, 중앙대학교 대학원
성정현 외. (2016). 가족복지론. 양서원.
이진석. (2011). [지역사회복지론]. 서울: 서울대
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- 사회보장정책
- 교육정책
- 직업재활정책
- 편의시설정책
Ⅵ. 문제점과 개선방안
- 우리나라 장애인 복지의 문제점
- 장애인 복지의 개선방안
- 장애인복지 증진을 위한 정책적 과제
Ⅶ. 결론
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사회복지조사방법론. 서울: 공동체, 2017. 목차
1. 서론
2. 사회복지조사에서의 개념화 단계
3. 사회복지조사에서의 조작화 단계
4. 개념화와 조작화의 상호관계
5. 노인 우울감 측정도구 개발 사례를 통한 개념화와 조작화 과정 분석
6.
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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 미시차원(개인, 가족)에서의 사회복지사의 역할
1. 조력자
2. 중개자
3. 옹호자
4. 교육자
II. 중범위차원(조직, 공식적 집단)
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진행하는 방법
1) 부모회
2) 가정방문
3) 가정통신
4) 전화대화
5) 부모면담
6) 수업참관
7) 보조교사
8) 워크샵
9) 장난감 대여 프로그램
10) 기타
5. 부모교육 연간 프로그램 사례
Ⅲ. 결론
<참고 자료>
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사회복지 실천분야론」(서울:학지사,2000)
4. 이영실,「정신보건 사회복지론」(안양:8585 상담센터 출판부,2002)
5. 양옥경외,「사회복지 실천론」(서울:나남,2000)
6. 김통원외,「사회복지실천 사례관리」(서울:지샘,1998)
7. 최옥채,「사회복지실천
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