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교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기 주도적 학습론이란
2. 나의 생애학습사와 관련한 구체적인 사례
1) 나의 웹 기반 학습을 통한 생애학습사
2) 웹 기반 학습의 특징
3) 자기 주도적 학습과 웹 기반 학습
4)
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사회복지윤리학. 나눔의 집.
강준렬(1997). 지역사회복지와 사회복지관. 동인.
구종회 외(1999). 산업복지학의 이해. 홍익재.
권도용(1997). 장애인재활복지체계와 실태. 홍익재.
조휘일. 이윤로(1999). 사회복지실천론. 학지사.
장인협(1996). 사회
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사회복지실천론, 학지사
남세진, 최성재 (1994). 「사회복지조사방법론」, 서울대학교 출판부
신성자 외(2000) 사회복지실천기술론, 고헌출판사
양옥경 외(2005) 사회복지실천론, 나남출판 *과제중시모델의 적용사례*
1. 초기단계 : 시작하기
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론
1. 자립생활의 배경
1) 탈의료화 (Demedicalization)
2) 탈시설화 (Deinstitutionlization)
3) 정상화 (Normalization)
4) 사회통합(Social Integration)
5) 병자역할(Sick Role)과 손상된 역할(Impaired Role)로 부터의 탈피
6) Stigma(낙인)와 가치절하
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산업가치
6) 국가간 가교 역할
7) 유발효과(spillover effect)
8) 외부효과(externalities)
Ⅴ. 문화행정의 문제점
Ⅵ. 선진국의 문화행정 벤치마킹 사례
1. 미국
2. 영국
3. 프랑스
4. 일본
Ⅶ. 향후 문화행정의 개선 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 옹호란
2. 옹호서비스를 해 주어야 할 대상이나, 집단 혹은 그와 같은 상황
1) 사례옹호(Case Advocacy) - 학대, 방임, 왕따, 폭력 등의 개인
2) 명분(계층)옹호(Cause Advocacy & Class Advocacy) - 시스템, 지역사회, 시민 등의
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활동이 지체장애인의 심리·사회적 재활에 미치는 효과에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 심리재활의 개념
2. 장애인의 심리재활에 대한 성공사례와 부적응 사례 조사
1) 성
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론
Ⅱ. 본 론
1. 대학 자원봉사활동의 의미
2. 자원봉사의 개념
3. 우리대학에 대한 적용방안
1) 전공연계 봉사학습
(1) 전공연계 봉사학습의 현황
(2) 사회복지전공에서의 봉사학습의 의미
2) 자원봉사캠프의 설립
3) 교육기관 인증을 위
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교육 · 홍보 활성화
3. 전문인력의 확충
4. 신고의무자 신변보호를 위한 제도적 장치 마련
5. 아동 본인의 능동적인 신고 참여를 위한 교육 및 홍보 활성화
6. 보호처분 및 친권개입 제도 마련
7. 가족보존을 위한 재통합 · 회복 프로그램 개
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지역사회 주민 모두 더 노력해야한다고 본다.
재가복지 레포트를 통해 좀 더 구체적으로 지금 배우고 있는 분야에 대해 알게 되어 교수님께 감사드리며 끝으로 인터뷰해주신 사회복지사 이 ○ ○님에게
감사드린다. Ⅰ.서론
1. 재가복지
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