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사회복지실천론 / 조휘일, 이윤로 공저 / 학지사 / 1999
- 사회복지실천론 / 양옥경 외 / 나남 / 2003
- 사회복지실천론 / 신성자, 홍금자, 라동석, 김진이(2000),
고헌복지재단(사회복지법인)
- 사회복지실천의 이해 / 엄명용외 3 / 학지사 / 2000. Ⅰ
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사회복지의 역사라는 관점에서 개략적으로 살펴보았다.
그러나 서론에서도 밝힌 바와 같이 사회복지사 연구의 의의를 역사적 산물로서의 사회복지에 대하여 과거의 시간적, 공간적 배경에 대한 분석과 이해를 통해 과학적 지식을 얻고 이를
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사회복지의 역사라는 관점에서 개략적으로 살펴보았다.
사회복지사 연구의 의의를 역사적 산물로서의 사회복지에 대하여 과거의 시간적, 공간적 배경에 대한 분석과 이해를 통해 과학적 지식을 얻고 이를 통해 현재에 적용시키고 앞날에 대
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사회적 책임성의 인식
③지역사회의 다른 복지자원과의 연계를 강화하는 자세
④관리자는 자신의 업무에 관해 언제나, 어떤 상태에서도 프로그램 과정을 체계적으로 진 행
⑤직접적 프로그램을 담당하고 있는 사람들의 업무 수행을 지지
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연구, 경기대학 사회과학 연구소 사회관학 논층.
김혜진(2005). “수퍼비전이 사회복지사 자기효능감 지각에 미치는 영향”. 연세 대학교 석사학위논문.
민 솔(2012). “사회복지종서자의 직무수행에 미치는 영향에 관한 연구” 청주대학교석사
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수행인력
Ⅵ. 향후 지원고용(지원고용서비스)의 내실화 방안
1. 전환서비스 프로그램의 확대
2. 지원고용 프로그램의 개선
3. 직무지도원(job coach)의 제도적 양성
4. 보호고용 시설의 확대
5. 학교·지역사회 여러 기관과의 네트워크 구축
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계획.
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지역사회 실천기술의 과정
1. 문제발견 및 목표설정
지역사회 문제해결의 과정에서 사회복지사는 지역사회에서 충족되지 않은 욕구나 해결을 필요로 .
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사례관리 실천기술의 과정
1. 초기단계
1) 사례발견
사
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사회복지사
① 이용대상자 모집 및 관리(개별카드 등)
② 무급/유급가정봉사원 모집과 관리 및 간담회 계획과 실시
자원봉사자 관리, 교육 및 사회복지학과 실습생 지도 관리
지역사회내 자원개발 및 후원자 관리
소식지 발간과 발송을 통해
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사회복지의 후속세대를 양성하는 것.
하나의 이슈를 놓고 증정적으로 토론할 수 있다.
하나의 이슈를 놓고 개방적 토론 하게 되는 경우 있음. 긍정적 토론 분위기를 이어갈 수 있어야함
다른 사람이 쉽게 접근할 수 있게 자신을 개방할 수 있
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지역사회와의 공조
(3) 이민자와 난민
① 일반적인 무기력감
② 기본적 욕구 원조
③ 주류문화에 대한 교육
④ 동맹과 연합체의 참여
⑤ 강점과 대처기술 1. 임파워먼트의 개념
1) 사회복지실천의 역량강화 개념
2) 강점과 역량강화
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