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관에서 장애아동의 방과후 프로그램을 확충해야 하며, 선호하는 방과후 지도 기관으로는 외곽지역에 있는 장애인복지관보다 집 가까이에 있는 지역사회복지관과 학교를 선호하는 비율이 높게 나타났으므로 정부를 비롯한 지방자치 단체는
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관이 없다. 문제를 해결하기 위해서는 기존의 전달체계를 활용하는 방안이 효율적이다. *장애청소년 복지를 위한 다양한 프로그램의 개발 및 보급 *청소년복지 서비스를 지원하는 인력과 예산 지원 *학교-청소년기관-지역사회복지관-장애인
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관이 필요하다는 것이다.
참고문헌
강욱모 외, 21세기 사회복지정책, 청목출판사, 2003.
경기도노인종합상담센터, 노인자살현황. 경기도노인종합상담센터, 2009, pp.5－8.
고영, “지역사회 거주 3세대 노인 부양가족의 가족 기능”, 서울대학교 석
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관계 또는 독립적 관계로 활동과 문제 해결 대안이 미미한 상담기관, 쉼터, 경찰, 학교, 지역사회복지관, 병원, 종교단체 및 기타 민간단체들이 함께하는 통합적 연결 지원체계를 구축하여 청소년 가출의 예방과 선도를 위한 체계적이며 종합
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사회가 복잡해지고 가정이 그 기능을 제대로 하지 못하면서 사회복지 서비스의 필요성이 확대되고 있다. 특히 가족 간의 문제나 갈등상담에 대한 욕구가 날이갈수록 높아지고 있다. 공공과 민간의 사회복지기관에서는 주민들의 전문상담에
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사회복지전문인력의 확보를 위해서 지역사회복지관과 연계하여 전문성의 부족을 해결할 수 있다. 이렇게 할 때에는 시설부족의 문제와 제정적 부담의 문제도 어느 정도 해결될 수 있을 것이라 생각한다.
<참고문헌>
김기원. (1995). “기독
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사회사업제도는 청소년 문제에 대해 학교를 기점으로 효과적으로 대응하는 다양한 전문원조체계중의 하나로 미국, 스웨덴,영국 등 여러 나라에서 시행되고 있으며, 수용시설과 지역사회복지관에 국한되어 이루어지던 아동청소년 복지분야
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제공
2. 자원봉사 프로그램개발 확대
3. 재난·재해 발생시 자원봉사 지원체계 구축
4. 자원봉사와 사회보장과의 연계
5. 자원봉사 지원체계 및 사기업의 인센티브제도 도입
6. 자원봉사회관 건립
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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관련 기관을 합쳐 문화진흥본부로, 제주세계평화의 섬 상징물 건립은 제주평화대공원 부속사업으로 통·폐합됐는가 하면 장애인 전문재활센터 건립은 지역간 사회복지시설 불균형 해소공약과 중복됨.
- 이밖에 많은 노력의 결과에도 불구하
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복지 기반을 구축할 수 있기 때문이다.
공공적 지원을 받는 미술관은 문화 예술 창조와 향수의 공간으로서 보다 많은 사람을 위해 존재해야 한다는 확신을 갖게 되었다. 이것은 미술관의 사회교육적 기능이 현대사회에서 미술관 존립의 당위
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