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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천기술의 유형 I. 사회복지실천이론의 분류 II. 실천이론의 적용을 위한 접근 1. 이론 간 비
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사회문제 B형] 한국 사회에서 노년의 삶이 사회문제로서 중요하게 취급되어야 할 이유는 무엇이며, 사회가 함께 해 나갈 수 있는 노력에는 어떤 것들이 있을지 대해 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역
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복지론”, 청목출판사, 2007 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사회복지 현장으로서 학교가 갖는 장단점 1) 장점 2) 단점 2. 학교사회복지사의 실천현장에서 학생들을 대상으로 한 구체적인 서비스 3. 실질적인 사례를 통한 가정, 학교, 지역사회가
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델 적용보다는 각 지역의 상황에 적합한 운영 방식을 찾아가는 것이 중요하다. 또한 지속적인 모니터링과 평가를 통해 운영 방식을 개선해나가는 학습 조직적 접근이 필요하다. 성인학습자로서 협의체에 참여하는 것은 개인적 성장과 사회적
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중독 재발예방 프로그램의 진행과정 및 사회사업적 개입 [현행 개입서비스 소개] 15. 사례 개입 분석 16. 프로그램 평가 및 지역사회 재활을 위한 과제 [차후 진행계획] Ⅲ. 결 론 1. 결론 및 논의 [기대하는 성과] * 참고 문헌 *
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사회연구원, 2012 - 민경국, “복지정책과 포퓰리즘”, 한반도선진화재단, 2013 - 이정인, “국민기초생활보장제도 개선방안에 관한 연구”, 가천대, 2013 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 독일의 사회복지정책 설명 2. 우리나라 지역사회복지에 적용할
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사회 환경은 기초지식으로 적용되며, 인간행동과 사회환경은 사회복지실천에 관련하고 있는 환경을 이해하는 데 중요한 기초지식이 된다. 참고문헌 김경동(2012),『자발적 복지사회』, 아르케. 박태영(2003), 『지역사회복지론』, 현학사. 윤은
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지역사회로부터 제공받을 수 있다는 점을 학생들과 학부모들에게 이해시키는 적극적 태도변화가 필요하다. <참고문헌> 이용교 외(2010) 교육복지론, 집문당 김원동(2006) 사회불평등론, 고려대학교출판부 이병환(2014) 새로운 교육사회학, 태
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사회를 건설하는데 사회복지사의 역할이 절실히 요구되어진다는 것에 책임감을 가져야겠다. Ⅵ. 참고문헌 문제음주자의 변화동기에 관한 연구”. 유채영 2014 문제 음주자 배우자에 대한 사례관리 모델적용연구, 문옥경, 2011 보건복지부/한국
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