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개념
2. 노인교육의 필요성
3. 노인교육의 영역
Ⅲ. 국내외 노인교육의 실태
1. 국내 노인교육 실태
2. 외국 노인교육 실태(일본, 미국, 영국)
Ⅳ. 노인교육프로그램
1. 프로그램의 개발과정
2. 프로그램의 주제영역 선정 근거
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선정 근거
(2) 목표 및 내용
5) 포괄적 보육 프로그램의 교수학습 방법
(1) 교수학습 원리
(2) 지도 형태 및 집단 구성
(3) 교사의 역할
6) 포괄적 보육 프로그램의 활용 지침
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교사 역할 탐색. 열린유아교육연구, 26(2), 123-148. 목차
1. 서론
2. 영유아 놀 권리의 개념과 중요성
3. 가정에서의 놀 권리 보장 방안
4. 사회에서의 놀 권리 보장 방안
5. 우리나라 영유아 놀 권리 현황과 과제
6. 결론
7. 참고문헌
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지역사회
4) 일본 자원봉사활동에 대한 나의 견해
① 행정지원체계
② 조직화
③ 전문화
④ 참여계층
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개념 및 부모의 대처방법
2. 아동 성폭력의 유형
3. 아동 성폭력의 이론적 논의
Ⅲ. 개입방법
1. 치료자의 태도
2. 노출과정
3. 안전한 유대관계 : 자조집단
4. 가족에 대한 교육
5. 인지행동 접근
6. 성폭력 충격 회복과정 모니터링
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개념
I. 정신건강의 개념
II. 정신건강의 조건
1. 정신건강의 조건
2. 정상과 이상
1) 통계적 관점
2) 임상적 관점
3) 사회적 관점
III. 정신건강에 대한 견해
1. 프로이드(Freud)
2. 융(Jung)
3. 아들러(Adler)
4. 설리반(Sullivan)
5. 알
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학습효과 초래
교육의 균형발전의 과제
1. 지역 간 공사립별, 남녀별 교육격차를 막기 위해 교육시설, 교사의 질 균형발전추구
2. 교육과정의 교수변인 개선-잠재적 요인의 영향도 취급
3. 학교의 사회심리적 환경개선-관련 교사 전문성/연수프
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이론과 적용에 관한 연구, 특수교육학 연구
김경빈. 청소년의 술, 담배, 약물 등 남용현황 및 대책. 한국학교보건학회지 2001; 14(1): 15-22
김도훈, 남홍기, 오병훈, 유계준. 흡연학생을 위한 지역사회 청소년 약물남용 프로그램의 효 과. 신경정
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. 한국심리학회지, 34(2), 89-112. 목차
1. 서론
2. 정서 행동장애의 개념과 특성
3. 인지적 요인과 정서 행동장애
4. 성격적 요인과 정서 행동장애
5. 발달적 요인과 정서 행동장애
6. 학습된 행동 패턴과 정서 행동장애
7. 결론
8. 참고문헌
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지역사회통제학교
7) 홈스쿨링
ꊳ 우리 나라의 대안교육
1) 대안학교란?
2) 대안학교의 특징
3) 대안학교의 대표적 예 - 서머힐학교
4) 대안학교의 등장 배경
5) 대안학교의 유형
ꊴ 학교의 다양화․학교선택제․책무
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