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사회복지관
단비아동가족상담센터
20@@.03.13 ~ 20@@.05.31
사회성증진 프로그램
A-001
김아이유
범일지역아동센터
20@@.06.15 ~
방과 후 프로그램
사례관리자명 : 김@@
기관 협력 기록표
작성자 : 연계기관명
날짜
내용
(서비스명
포함)
초보적 연계
(
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복지부)
< 참고자료 >
「빈곤한 아동의 현황 및 고찰」장혜자, 한국생활과학회(2000)
「빈곤과 불평등의 동향 및 요인분해」여유진·김미곤·김태완·양시현·최현수, 한국보건사회연구원(2005)
「빈곤아동 지원을 위한 지역사회 조직 네트워
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 아동학대 예방을 위한
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사례 개입 과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
1) 서비스 과정 요약
2) 상담 기록
6. 평가 및 제언 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
1) c't의 변화
2) 사례관리자의 변화
▣ 참고자료
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사회복지사가 클라이언트를 더 많이 알게 되면 초기 단계로 다시 돌아올 수도 있는 것이다. 그렇게 해서 클라이언트와 깊이 있는 사정을 해 나가게 되는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장선아, “지역아동센터의 사례관리집행정도에 영향을 미치는
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아동빈곤실태와 빈곤아동지원방안』, 한국보건사회연구원
2. 인터넷자료
① 2009년 한부모가정 지원사업안내(보건복지부)
② 한국 교육 개발원, 교육복지투자우선지역(http://eduzone.kedi.re.kr/)
③ 전국지역아동센터협의회 (http://www.kaccc.org/)
④ htt
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복지시설로 부합될 수 있는 사회복지서비스 제공의 기능을 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아보고, 해당 기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점을 서술해 보았다. 지역아동센터
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지역아동센터 종사자의 사회복지 가치지향이 직무수행능력과 아동서비스 질에 미치는 영향, 청주대학교 사회복지대학원
이주연, (2015). 지역아동센터 종사자의 지역밀착형 사례관리 경험
이주연, (2015). 지역아동센터 종사자의 지역밀착형 사
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아동들의 위생 관리에 대한 철저한 교육을 통해 아동들에게 질 높은 서비스를 제공하기 위하여 노력하고 있습니다.
실습지도자 확 인 란 1. 1일차 지역아동센터 사회복지현장실습 실습일지 견본
2. 2일차 지역아동센터 사회복지현장실습
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센터에 처음 오는 아동들은 부모님의 부재로 학습습관이 들여지지 않은 아동들이 대부분입니다. 학습을 적은 양이라도 매일매일 하여 학습 습관을 들이도록 하고 있습니다.
실습지도자 확 인 란 1. 지역아동센터 사회복지현장실습 실습
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