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사회복지개론
사회복지법제
사회복지조사론
사회복지현장실습
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( )
인간행동과 사회환경
사회복지실천론
사회복지행정론
(○)
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사회복지정책론
사회복지실천기술론
지역사회복지론
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아동복지론
여성복지론
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사회복지개론
사회복지법제
사회복지조사론
사회복지현장실습
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인간행동과 사회환경
사회복지실천론
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사회복지정책론
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지역사회복지론
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아동복지론
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사회복지개론
사회복지법제
사회복지조사론
사회복지현장실습
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인간행동과 사회환경
사회복지실천론
사회복지행정론
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사회복지정책론
사회복지실천기술론
지역사회복지론
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아동복지론
여성복지론
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아동 보호 및 교육, 문화, 급식, 복지 서비스. 가출 청소년 숙식 제공 및 문화 복지 서비스. 지역내 도서대출 및 독서 장려활동.
(3) 서비스 전달체계 : 직접적인 방법
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가 : 기관이 속한 지역사회
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실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생으로서 센터의 일과 아동들을 대할 때 미숙했지만 센터장님은 격려를 아까지 않았고 사회복지사분들과 아동들은 교사로서 대우를 해주셨음. 센터장님은 실습 기간에 지역아동센터
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실습지도
- 실습기관 지도자님의 지도를 바탕으로 학교에서 배운 지식과 합하여 사회복지사로서의 역량을 갖추도록 배전의 노력을 기울임
- 실습일지를 쓰는 것이 무척 부담이 되기도 했지만 결국은 유익하게 되다.
- 아동복지센타를 바로 이
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실습 종결 평가
1. 실습을 통해서 내가 달라진 점
한달간의 현장실습을 통해 배우면서 사회복지에 관한 자세한 부분까지는 모르는 것이 많았기에 답답하고 어렵다라고만 생각했었는데 그 틀을 깨고 지역아동센터에서 프로그램을 진행하는 과
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실습지도자에게 건의할 점
아동센터의 사회복지사는 너무 바쁘셔서 쉴틈이 없어 보인다. 직원을 더 채용하여 주말에 번갈아가면서 쉴수있었으면 좋겠다.
마당과 옥상이 넓은데 활용도가 너무 낮은 것 같다. 마당 벽한면을 낮은 암벽등으로
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실습일지 중 개인이 작성해서 채워야 하는 부분입니다.
10. 실습생 프로파일
11. 실습지도계획서
12. 기관분석보고서
13. 현장실습 출근부
14. 실습일지
15. 사례관리계획서
16. 현장실습 이론보고서
- 공동모금회 프로모절
- 상담이
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아동
2) 청소년
3) 여성
4) 노인
5) 장애인
6) 지역사회
[3] 자원봉사자를 위한 교육의 필요성과 의미에 대해 기술하고, 구체적인 교육방법과 내용에 대해 기술해 보십시오.
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