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습득하여 센터의 발전에 기여하고 싶습니다. 노인분들이 행복하고 건강한 삶을 영위할 수 있도록 최선을 다하는 사회복지사가 되겠습니다. 1. 지원 동기
2. 성장 과정
3. 성격의 장단점
4. 직무 연관 역량 또는 경험
5. 입사 후 포부
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지역사회를 연결하는 중요한 역할을 한다고 생각합니다.
7. 입사 후 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇인가요?
답변: 현재 운영 중인 프로그램과 봉사자 관리 시스템을 면밀히 분석하고, 개선 가능한 부분을 찾아, 센터가 시민들과 더 깊이 소통
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지역 사회 센터와 협력하여 프로그램을 운영했습니다.
이 과정에서 팀원들과의 원활한 소통이 매우 중요했습니다. 정기적인 회의를 통해 진행 상황을 점검하고, 발생하는 문제를 함께 해결하며 팀워크를 강화했습니다. 결과적으로, 캠페인은
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지역 대학, 인재개발원, 취업 지원 센터 등과 협력하여 공동 교육 프로그램을 기획·운영하고, 관련 정보와 자원을 공유하겠습니다. 청년 커뮤니티와 긴밀히 협력하여 청년들의 요구와 의견을 정책에 반영하고, 지역사회 내 청년 지원 기반을
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지역 거점병원을 표방하고 있다는 점에서 장기적으로 치매예방 교육 프로그램에도 관심을 기울일 필요가 있다고 사료된다. 이미 지역 치매안심센터에서 치매조기검진 사업 및 치매예방 프로그램을 운영하고 있지만 이러한 운영만으로는 치
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센터 등 편의/서비스 공간 조성
-터미널 내 유휴 공간을 활용한 쇼핑/식당가 조성
-흑산도 문화/역사 체험관 및 관광안내센터 설치
-흑산도 특산품 판매 및 체험프로그램 운영
흑산도 여객터미널 이용객과 지역 주민, 유관기관 관계자들을 대
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프로그램 개발자 및 상담교사로서 역할을 수행하겠습니다. 학교 및 지역사회에서 아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 심리교육 및 상담 프로그램을 기획하고 실행하며, 예방적 개입과 조기 지원 체계를 구축하는 데 힘쓸 것
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프로그램 개발자 및 상담교사로서 역할을 수행하겠습니다. 학교 및 지역사회에서 아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 심리교육 및 상담 프로그램을 기획하고 실행하며, 예방적 개입과 조기 지원 체계를 구축하는 데 힘쓸 것
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프로그램 개발자 및 상담교사로서 역할을 수행하겠습니다. 학교와 지역사회에서 아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 예방적 상담 프로그램과 심리교육 모델을 개발 및 실행하며, 교육 공동체의 심리적 역량 강화에 힘쓸 것
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프로그램 개발자 및 상담교사로서 역할을 수행하겠습니다. 학교 및 지역사회에서 아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 예방적 상담과 심리교육 프로그램을 개발하고 실행하며, 교사와 학부모를 대상으로 한 상담 및 교육 연
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