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연수에 대한 설명
1) 주요개념
2) 자격연수
3) 일반연수
4) 직무연수
2. 본인이 속한 지역의 연수 프로그램 [유아교육 전문성 지원 연수프로그램]
1) 프로그램
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연수체제의 회고와 전망, ‘교육이론과 실천’ (1996)
- 21세기의 교원연수 체제, 한국교사교육, 강원근(2000)
- 유치원 교사 원격연수의 인식과 실태 및 요구도 조사, 어린이 미디어연구, 황해익(2006)
- 교원 연수체제 개선 후속추진 방안 연구, 교
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오감만족 열두 달 바깥놀이, 오감을 살린 그림놀이 등 현장 실무중심 교육과정으로 꾸려졌다.
유 원장은 “유치원 1급 정교사 자격연수가 전문성을 함양하고 소명의식과 복무 자세를 재정비해 교사로서의 품격과 미래 유아교육의 선도적인
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연수는 기관중심, 학교중심, 개인중심 연수로 분류하는 경우가 가장 많다.
- 중략 - 유치원 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(교육청, 중앙교육연수원, 유아교육진흥원 등 조사하기)
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교육청유아교육진흥원 운영계획.
김경미, 정혜욱(2019). 육아종합지원센터 가정양육 지원사업 담당 보육전문요원의 어려움과 지원요구. 아동교육.
박수홍, 정계숙, 유미숙, 차지량, 홍광표(2013). 양육 역량 강화를 위한 액션러닝 프로그램 개발.
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유아교육기관 운영관리(2015), 최혜순ㆍ이미현, 동문사
8. 유아교육 평가의 이론과 실제(2014), 최일선ㆍ조운주, 창지사
9. 유아교육개론(2011), 이상욱ㆍ정희영 외 3명, 학지사, p322
10. 유치원 평가에 관한 교원의 인식조사(2011), 손영주, 가톨릭대학
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하시오(5점). 단, 자녀 양육 경험이 없는 경우 다른 사람의 경험을 인터뷰하거나 기사, 논문 검색 등을 통해 구체적으로 서술
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 육아종합지원센터의 가정양육지원 운영 현황 및 내용
2. 유아교육진흥원의 가정양
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연수기간 만큼의 특별휴가나 유급휴직 등을 허용하는 방안이 모색되고 실시되어야 한다.
둘째로, 교사의 성장발달단계에 따른 연수과정 및 교육과정을 체계화하고 학교현장에서 필요한 내용과 교사들의 요구가 반영된 다양한 연수프로그램
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교육협회
이연희(2011)「강화도 용두레질소리를 활용한 유아국악교육 지도 방안 연구」중앙대학교 국악교육대학원 석사학위논문
전송배 외 6인(2008)「유아교사용 국악교육 교안개발 연구」한국문화예술교육진흥원
황선향(2005)「제 6차 교
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연수기간 만큼의 특별휴가나 유급휴직 등을 허용하는 방안이 모색되고 실시되어야 한다.
둘째로, 교사의 성장발달단계에 따른 연수과정 및 교육과정을 체계화하고 학교현장에서 필요한 내용과 교사들의 요구가 반영된 다양한 연수프로그램
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