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정신분열은 성인이 되어서도 같은 증상을 나타냄
③ 남아가 여아보다 2배 더 많이 발생-남아들이 심리적 장애에 의해 더 영향을 받기 쉬움
④ 남아들이 더 사회적 기대를 많이 받으며 신체적으로 더 빨리 성장
1) 증상
① 인지적, 대인관계 통
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아동의 지능검사
- 성인의 지능검사
- 인지적 지체의 검사
- 성격검사
8) 정신장애의 진단과 매뉴얼(DSM-Ⅳ)
클라이언트의 정신장애에 대해 다른 전문직과 정확하게 의사소통하기 위해서 그리고 심리학자와 정신과 의사가 만든 보고서를 이해하
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장애를 갖고 태어난 환자 뇌성마비 아동
정신지체 환자 소아 당뇨 환자
소아 백혈병 및 혈액종양 환자 소아심장 환자
장기이식 환자 알코올이나 약물중독 환자
의사나 간호사의 지시를 따르지 않는 환자
병동에서 소란을 피우거나 불만이 많
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장애 대한 정의
Ⅱ.주의력 결핍 과잉행동장애( ADHD ) 의원인
Ⅲ. 주의력 결핍 과잉행동장애( ADHD )의 전개과정
Ⅳ. 주의력 결핍 과잉행동장애( ADHD )의 증상 및 행동 특성
Ⅴ.주의력 결핍 과잉행동장애의 동반장애
Ⅵ.주의력 결핍 과
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정신의학회)
제 5절 ADHD의 치료 및 지도 방법
1.ADHD의 치료방법
가)약물치료
나)인지행동
다)부모상담(교육)
2. ADHD지도방법
가)바람직한 행동 증가를 위한 방법
나)바람직하지 않은 행동 감소를 위한 방법
다)
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정기검진을 꼽을 수 있다.
이밖에도 지역별 응급의료체계 구축 및 응급환자 이송을 위한 정보관리체계구축, 응급전문인력·시설 장비 확충 등 응급구조 체계의 개선도 장애예방에 꼭 필요하다.
7) 장애인 교육
장애인 그중에서도 장애 아동일
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아동복지학회 최명민 2003
우울성 품행장애 아동에 대한 표현 예술 심리치료 사례 / 광주교육대학교 / 류현숙 2003
입원한 품행장애 환아들의 추적 연구 / 서룽대학교 / 권석우 2001
중학생의 가정환경과 개인의 특성에 따른 품행장애 연구 / 인하
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교육
1. 인간발달의 의미
2. 연령별 발달과제
3. 신앙교육에서 본 발달의 의미
제2장 프로이드와 정신발달 교육
1. 프로이드의 정신분석
2. 성격의 구조 & 인간의 정신세계
3. 정신발달
4. 방어기제
5. 정신발달과 신앙교육
제3장 피아제
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정의하고 있다. M. Kaplan에 의하면 여가를 `일에서 해방된 시간, 자유시간, 취미시간, 자신의 시간`으로 정의하고 있다. 상술한 바와 같이 여가의 정의에 대해서는 논자에 따라 다소 의견 차가 있으나 여기에서 공통점은 시간의 요소와 자유로운
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3. 비행이 일어나는 원인에 대한 이론
4.청소년 비행의 요인 분석
5.비행청소년의 특성
6.청소년 비행의 현황
7. 청소년 비행의 실태
8. 청소년 비행의 교정 교화 사업
9.청소년 비행의 대책
10. 관련기관방문
11. 참고문헌
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