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정
1. 내담자의 이름이 들어간 노래
2. 지적능력과 언어수준 고려
3. 치료자의 긍정적인 태도
4. 아동 음악치료 절차
Ⅴ. 음악치료의 적용기술
1. 동조하기(Accompanying)
2. 연결하기(Chaining)
3. 작곡하기(Composing)
4. 지시하기(Cuing)
5. 음악을
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정함, 불변성이다. 돌은 일반적으로 눈에 띄지 않고 무수히 많은 것으로 그 존재를 알아차리기 어려운 경우가 많다. 그러나 그것이 큰돌이나 큰 바위로서 전방을 가로막고 있으면 장애가 되고 큰짐이 되며 어려움을 나타낸다. 그러나 큰돌이
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특징으로 함.
9) 병식(insight)
자신의 문제 혹은 질환의 특성을 이해하는 것. 자신의 증상이 비정상적이고 병적이며 자신 의 정신장애의 원인, 그동안의 진행경과, 결과 등에 대해 인식하고 있는 상태. 1.이상행동의 정의
2.용어정리
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장애를 수반할 가능성이 높다.
9.4 Marfan 증후군
Marfan 증후군은 유전성 질환으로 비정상적으로 길고 가는 골격과 선천성 심장 질환을 가지고 있으며, 선천성 심장 질환, 일반적으로 근육이 발달하지 않으며, 수정체 탈구와 같은 눈의 결손과 일
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교육
6. 재가복지 자원 봉사의 문제점 및 개선 방향
♠ 서울시립 정신지체인복지관
1. 복지관에서의 재가복지의 비중과 예산
2. 복지관에서의 재가복지의 목적과 필요성
3. 대상이 되는 클라이언트와 모집
4. 자원 봉사자 현황
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정 전제인 인물이해의 자료로써 이용
4. 조직진단 및 교육?훈련에의 사용
5. 배치에 사용
Ⅲ. 적성검사
1. 목적
2. 도구의 특징
3. 관련직업
4. 평가시간
5. 평가대상
1) 발달장애
2) 정신지체
6. 평가전 준비사항
7. 평가도구 구성
1) 언어
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정을 기함으로써 사회통합이룸.
⑤자립·자활
의존적 삶의 지원 → 자주적/독립적 생활을 하도록 : 사회적 자원의 효율적 배분과의 연관성
자립·자활의 목적 - 사회복지법 중 공공부조법이나 사회복지서비스법 분야에서 더욱 중요. 사회보
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정과 학교에서 정신적인 가치에 관한 교육이 필요하다. 가정에서는 많은 관심을 보이면서 올바른 가정교육이 필요하고 학교에서는 이전의 생리적인 성교육을 탈피한 정신적인 가치를 지향하는 새로운 성교육 형태의 교육을 해야 한다.
셋째,
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특성을 판단하는 것보다, 여러 분야의 검사를 종합적으로 실시하는 것이 피험자의 특성을 알기 위한 바람직한 방법이라고 할 수 있다.
(5) 장애별 심리측정 문제
가) 뇌성마비 아동
- 신경 근육장애를 가진 아동의 측정 평가에는 어려운 문제
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정해서 하는 것 과는 차이가 있다.
*사회복지사의 클라이언트의 자기결정권 사용에서의 금기
① 상대방을 존중하는 의미로 사용 : 관심과 능력이 있으면서 상대방을 존중
② 자기결정을 할 수 없는 상황(정신병, 정신지체 등) : 결정능력이
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