|
적 그룹홈 지원을 통한 부모 사후 대책 마련, 정신지체인의 결혼과 가정생활을 지원하는 대책 수립, 시설생활자 인권 보장과 사회통합 제도화 등의 방안도 제시됐다.
▲정신지체인 고용에 대한 각계의 역할=한국장애인고용촉진공단 고용개
|
|
|
정신 지체인에 대한 정보는 거의 없다. 많은 정신지체인의 성공적인 직업재활을 위해서 가족, 후원자 그리고 다양한 성인 서비스 공급자들의 인적 도움과 행정적 재정적인 뒷받침이 요청되는 실정으로 밝혀졌다.
8) 정서적 특성
정서적 발달
|
|
|
장애 (말더듬)
4) 단순언어장애
5) 실어증
6) 음성장애
7) 읽기장애
4. 의사소통(언어)장애 아동의 특성
1) 인지적 특성
2) 학업적 특성
3) 신체적 특성
4) 행동적 특성
5) 의사소통의 특성
5. 특수아동의 언어적 특성
1) 정신지체
2) 자폐
|
|
|
정되고 있다. 이들 중 성인 정신지체인은 약 40%에 달하며 인구의 10%를 장애인으로 추정하는 UN의 기준으로 볼 때, 그 수는 더욱 많을 것임을 짐작할 수 있다. 정신지체인은 발달기에 특수교육을 받았다고 하더라도 그 장애의 특성으로 인해 성
|
|
|
장애
(2) 언어장애
2. 언어장애의 원인
1) 기질적 장애
2) 기능적 장애
(1) 말장애
(2) 언어장애
3. 언어장애의 치료
1) 일반적 치료
2) 개별적 치료
(1) 조음장애
(2) 음성장애
(3) 말더듬
(4) 언어발달지체
(5)
|
|
|
장애를 의미한다.
- 중략 - 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하
|
|
|
아동의 언어문제가 오직 하나의 특성으로 나타날 수도 있지만, 여러 가지 문제들이 복합적으로 나타날 수도 있다는 것이다. 예를 들면 자폐증으로 인한 언어장애를 보이는 아동이 정신지체를 수반하기도 하며, 조음 문제와 더불어 말더듬의
|
|
|
지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유
|
|
|
아동 / 김현용 외 / 소화 제1절 신체적 장애
1. 시각장애 아동
2. 청각장애 아동
3. 언어장애 아동
4. 지체장애 아동
5. 뇌성마비 아동(뇌병변장애 아동)
6. 기타 다양한 건강장애
제2절 정신적 장애
1. 정신지체 아동(지적장애)
2. 발달장
|
|
|
아동의 언어문제가 오직 하나의 특성으로 나타날 수도 있지만, 여러 가지 문제들이 복합적으로 나타날 수도 있다는 것이다. 예를 들면 자폐증으로 인한 언어장애를 보이는 아동이 정신지체를 수반하기도 하며, 조음 문제와 더불어 말더듬의
|
|
메뉴펼치기
