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지적장애 치료법
(1) 행동치료
일반 아동의 경우도 어른의 말을 안 듣거나 반항하고 거짓말, 도벽, 공격 등의 문제행동을 일으키듯이, 지적장애 아동도 몸을 해치는 자해행위, 공격행위, 하루 종일 몸을 흔드는 자기자극행위, 이물질을 먹는 행
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1. 문제행동의 정의 및 유형
문제행동은 일반적으로 사회적 규범이나 기대에 부합하지 않는 행동을 의미하며, 주로 아동의 발달 과정에서 나타나는 여러 형태의 부적절한 행동을 포함합니다. 이러한 행동은 지적장애 영유아와 같은 특정 집
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지적기능장애 아동의 특성 연구”, 숙명여대, 2006
- 최안나, “발달장애아동청소년의 도전적 행동이 음악치료사의 심리적 소진에 미치는 영향”, 숙명여대, 2023
- 이정은, “지적장애아동의 문제행동 감소 및 사회성 증진을 위한 애착언어결합
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장애영유아가 보다 나은 환경에서 성장하고 학습할 수 있도록 지속적인 연구와 노력이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김성숙 외, 「긍정적 행동지원(PBS)에 관한 국내외 실험연구 고찰」, 지적장애연구, 2012
김경숙, 「유아 문제행동에 대한 교사의
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문제행동에 기여하는 환경을 변화시키는 중재로서 교육적이고 미리 예방하며 한 개인을 존중한다는 특성을 지니고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김성숙 외(2012). 긍정적 행동지원(PBS)에 관한 국내외 실험연구 고찰. 지적장애연구.
김경숙(2008). 유아 문
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행동이 일어나는 이유를 함께 탐색하고 이해하려는 시도를 통해 아이는 자신의 감정과 요구가 무시되지 않는다고 느끼게 된다. 이는 아이의 정서적 안정감과 자기 존중감을 높이는 데 기여할 수 있다.
또한, 교사들이 지적장애 영유아의 문제
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지적장애학생들을 위한 성교육지도 지침서 개발
전선주외. 학지사. 2011. 아하! 통합학급 문제행동 1. 장애학생의 성에 대한 이해
2. 성교육 지도
1) 공적인 장소와 사적인 장소의 지도
2) 자위행위에 대한 교육
(1) 자위행동의 지
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지적장애 청소년의 정기적 신체활동 참여가 긍정적 자기인식 및 회복탄력성에 미치는 영향 분석”, 신한대, 2021
- 김현정, “긍정적 행동지원이 지적장애 중학생의 수업시간 주의집중 및 문제행동에 미치는 효과”, 단국대, 2010
- 장영선, “통
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지적장애 청소년의 정기적 신체활동 참여가 긍정적 자기인식 및 회복탄력성에 미치는 영향 분석”, 신한대, 2021
- 김현정, “긍정적 행동지원이 지적장애 중학생의 수업시간 주의집중 및 문제행동에 미치는 효과”, 단국대, 2010 Ⅰ 서론
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지적장애인에게 매우 유의미한 활동임을 알 수 있었다. 따라서 더 많은 프로그램이 개발되어 지적장애인들에게 보급되도록 하는 노력이 필요할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 김경외, “성폭력 피해 지적장애인여자청소년의 문제행동 개
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