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지정전염병....................................................................84-112P
(가. 환자 감시 대상 지정 전염병
-A형 간염, C형 간염, 반코마이신내성황색포도상구균, 샤가스병,
광동주혈선충증, 유극악구충증, 사상충증, 포충증,크로이츠펠트-야콥병
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평가(10%)
a. 점수는 10점 만점으로 한다. 특수분야 직무연수기관 지정 승인 신청 기안 양식
교원 특수 분야 직무연수기관 지정 신청서
1. 교원 특수분야 직무연수 지정기관 지정 신청서 1부
2. 교육과정 연수운영 계획 1부
3. 강사 현황 1부
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교육 정상화와 거리 먼 대입선진화방안, 한겨레 사설, 2010.8.19
김연주, 대학들 \'B형(高난이도)\'에 가중치… 국·영·수 더 중요해졌다, 조선일보, 2010.8.20
임성수, 2014학년도 수능 개편안 국·영·수, 쉬운 A형-어려운 B형 중 선택 응시, 국민일보, 2
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지정형: 총 15점
B형: 학번 끝자리가 6~0
문제: ①질문지법의 개념을 설명하고 ②유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실시 문항, 검사실시 과정과 절차, 결과, 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오.
1. 질문
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지정형 과제 B형 : 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.
포트폴리오 평가는 학생들이 학습한 내용을 기록한 내용을 통하여 학생들의 학습 과정과 성과를 평가하는 방법이다. 학생들의 학습 과정과 성과를 추적하여 그 속에서 성취한
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대해서는 확실하게 잘못된 행동이라는 점을 인지시키면서 유아 자체는 포용할 수 있는 전략적인 수용의 자세를 유지시켜야 한다.
2. 지정형 과제 A형 : 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오.
평가는 어떤 현상의 가치를 판단하는 것으로
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개념 비교 연구, 숙명여자대학교 대학원.
7. 강지영(2007), Tyler의 교육과정이론과 장상호의 교육본위론의 비교 연구, 숙명여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기
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교육과정 연구 비판, 숙명여자대학교 대학원.
9. 박승선(2009), 아이스너의 교육관이 중등 미술교과 과정에 미치는 영향, 조선대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성
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포트폴리오의 목적과 구조를 이해하는 데 도움을 주는 것까지 모두가 포함될 수 있다.
2) 평가 기준 설정
교사는 포트폴리오를 평가하기 위한 기준을 설정하는 역할을 한다. 이는 학습 목표와 교육과정에 기반하여 수립될 수 있으며, 학습자의
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간단히 기술하시오.
1. 표준화검사법
2. 유아의 학습준비도검사(선택한 표준화검사법)
1) 학습준비도검사의 특징
2) 학습준비도검사의 검사실시 방법
나. 지정형(B형)
문제: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 ?유아교육에서 적용
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