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아니오
위 본인은 표창과 관련하여 민원이 야기되거나, 추천제한사유에 해당하는 것으로 확인되어 표창이 철회 또는 취소될 경우, 이의를 제기하지 않을 것을 서약합니다.
20 . . .
성명 (서명) 1. 추천대상자 명단
2. 공적요약서
3. 공적조
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계획과 목표 설정 127
연구 윤리 및 태도 127
연구성과 및 발표 능력 128
팀워크 및 리더십 129
자아성찰 및 미래 비전 129
기타 심층 질문 130
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 131
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 133
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교육이나 자격증이 있습니까?
[27] 본인이 생각하는 좋은 청소년지도사는 어떤 사람입니까?
[28] 청소년과 신뢰를 쌓기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까?
[29] 청소년의 자발적 참여를 유도하기 위한 방안은 무엇입니까?
[30] 청소년지
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아가고 있습니다.
○○○에서 어린 시절을 보낸 저는 타인을 배려하는 따뜻함과 사려 깊은 마음가짐을 가지며 자랐습니다.
부모님으로부터 곧은 생각을 지닌 도덕적이고 예절 바른 사람으로 성장하도록 가정교육을 받았습니다. 각자의 일은
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과업(또는 경험)에 대해 기술해주시고, 당시 책임감을 가지고 행동할 수 있었던 이유를 기술해 주십시오.
5. 한국교직원공제회에 지원한 구체적인 지원 동기를 기술하고, 본인의 직업관 및 가치관과 어떻게 부합하는지 설명해 주십시오.
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아 학창시절에 학급봉사를 기반으로 적극적인 참여를 보여 타인에게 모범이 되어 근면상과 예절상을 받았습니다. 타인에 대한 봉사정신을 바탕으로 더 나아가 국민 전체의 봉사자로서 맡은 임무를 수행하고 싶어 공무원이란 꿈을 가지게 되
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교육관
대학교 시절 과외와 학원 강사 아르바이트를 하며 제가 느낀 하나의 진리는 학생들에게 가장 좋은 촉매제는 바로 칭찬이다라는 사실입니다. 때문에 제가 아이들을 가르침에 있어 나침반으로 삼는 말은 바로 ‘칭찬은 고래도 춤추게
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교육관
대학교 시절 과외와 학원 강사 아르바이트를 하며 제가 느낀 하나의 진리는 학생들에게 가장 좋은 촉매제는 바로 칭찬이다라는 사실입니다. 때문에 제가 아이들을 가르침에 있어 나침반으로 삼는 말은 바로 ‘칭찬은 고래도 춤추게
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활용하는 전략을 개발하는 데 초점을 맞출 것입니다. 이를 통해 심리적 회복력을 증진시킬 수 있는 실질적인 방법을 제시할 수 있을 것입니다. 1.지원동기
2.진로 관련 활동
3.학업 계획, 졸업 후 계획
4.관심을 갖는 연구 주제
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직업인이 되기 위해 끊임없이 노력할 뿐만 아니라 더 큰 꿈을 가져 많은 사람들에게 실질적인 도움이 되는 인재로 성장하고 싶다는 포부를 가지고 있습니다. 그냥 주먹구구식의 건축이 아니라 자신의 분야에 대한 이해도를 높이는 동시에 글
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