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협동심, 다양성에 대한 이해, 동기 등의 요인에 대한 보고를 함), 프로파일(profiles; 학생 개개인이 성취한 지능 수준을 표로 정리한 것으로 그 학생의 각 지능 수준을 알 수 있음. 이 프로파일을 가정에 보냄으로써 부모들도 이 표를 보고 자녀
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. 다중지능이론
1. 다중지능이론의 배경
2. 가드너가 제시한 8가지 지능
3. 지능의 7 단계
4. 다중지능이론과 학습양식
5. 다중지능이론의 핵심
6. 다중지능 이론의 비판
7. 다중지능이론과 학교교육
참고문헌
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학습양식
▶표로 제시
( 언어적 학습자, 논리/수학적 학습자, 공간적 학습자, 음악적 학습자, 신체/운동적 학습자, 대인관계적 학습자, 자기이해 학습자, 자연탐구적 학습자)
6. 다중지능이론의 핵심
7. 다중지능 이론의 비판
8. 다중지
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협동심, 다양성에 대한 이해, 동기 등의 요인에 대한 보고를 함), 프로파일(profiles; 학생 개개인이 성취한 지능 수준을 표로 정리한 것으로 그 학생의 각 지능 수준을 알 수 있음. 이 프로파일을 가정에 보냄으로써 부모들도 이 표를 보고 자녀
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것으로 나타났다. 1. 전통적인 지능관
2. 다중지능이론
3. 이론적 배경
4. 지능의 7 단계(Intellignece in Seven Steps.)
5. 다중지능이론과 학습양식
6. 다중지능이론의 핵심
7. 다중지능 이론의 비판
8. 다중지능이론과 학교교육
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모형이다. 임상장학의 가장 특징적인 면은 직접적인 교사와 장학자의 상호작용과 교사의 전문적 발전을 강조한다는 점이다.
1. 계획협의회
임상장학의 순환과정
3. 피드백 협의회
2. 수업관찰
<그림-7> 임상장학 주기의 3단계 Ⅰ. 장학
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1) 건강한 사람들 2000
2) 예방 서비스
3) 영유아 정신 건강
4) 발달학적 관점
4. 아동 · 청소년을 위한 정신보건 서비스
1) 생태학적 모형
2) 발달학적 적합성
3) 접근성
4) 효과성
5) 전문 인력의 관리
참고문헌
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학습을 통해 교육목표를 달성하도록 돕는 수단이다.
① 행정과정론 ② 조건정비론
③ 협동행위론 ④ 사회과정론
2. 행정행위설(또는 경영설)에서 강조되고 있는 교육행정의 정의는?①
① 수업이 잘 이루어지도록 도와주는 수단적 활동이다.
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협동하기, 도와주기 등 친사회적 활동을 한다.
( ) 친사회적 활동 기회를 제공하며, 일상적 상황을 자연스럽게 활용한다.
(예: 놀이감 나누기/ 공동 작업, 게임에서 협동하기/ 간식돕기 등)
( ) 영유아에게 친사회적 활동 기회를 제공하지만,
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협동화
11) 테두리법
12) 출발 용지법
13) 그림 완성법(묘화 검사법)
14) 계란화와 동굴화
2. 문제 유형에 따라 다양하게 활용할 수 있는 미술치료기법
1) 진단적 기법
2) 치료적 기법
3. 교수-학습 과정안의 구성 및 활용 방법
1) 목표
2) 대상
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