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직업성의 핵심요소 규명과 교육과정, 연세대학교 대학원 박사학위논문, 2006. 1. 델파이기법이란?
2. 델파이 기법의 특징
3. 델파이 기법의 분류
1) 표준 델파이와 실시간 델파이 기법
2) 미래예측 방법에 의한 분류
3) 수량적, 역
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직업교육을 받을 수 있게 하기 위해서는 장애 정도에 따른 직업적성 훈련과정을 충분히 설치, 운영하여야 한다. 그리고 직장 내 직업교육, 즉 현장실습의 기회를 강화하고, 그 방식을 다양한 형태로 실시하여야 한다. 이것은 직업교육의 실시
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배경
1. 전공과의 목적
2. 전공과의 설치근거
3. 전공과의 설치배경 및 설치과정
4. 전공과와 직업교육과의 관계
5. 전공과와 전환교육과의 관계
Ⅲ. 전공과 운영현황 및 실태
Ⅳ. 전공과 운영의 문제점과 개선방안
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훈련이 이루어질 수 있도록 일부 실업자 훈련에 한하여 시행하고 있는 맞춤식 직업훈련을 일반 직업훈련에 확대할 필요가 있다. 맞춤식 훈련이란 직업훈련과 취업의 연계를 강화하기 위하여 훈련기관은 기업체의 요구에 맞은 훈련을 실시하
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훈련을 연계하는 방안을 마련할 필요가 있다는 것이다. 이는 진로교육을 강화하고 대학교육의 질을 높이고 직업교육훈련의 현장성을 높이는 것과 같은 교육훈련시스템을 혁신하는 방식으로 이루어져야 한다. 김기헌,배상률,성재민(2018)「청
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직업지도에 나타난 여성직업구조의 특성, 한국진로교육학회지 16권 1호.
통계청, 2002. 2002 사회통계조사보고서-가족·복지·노동부문.
통계청, 2002. 2002년 인구동태연보, 이혼·혼인편.
통계청, 2004. 한국의 사회지표.
한국여성개발원, 2000. 20세기
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방안 유도가 필요하며, 학교 생산품 판매 수익금의 자율적 활용 지침 마련이 요구된다.
5. 교수학습 정보 및 연계 요소들이 포함된 교육과정 편성운영 지침 제시
직업교육과정의 원활한 운영을 위해 학교 및 산업체를 포함한 각 직업교육훈련
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교육학논총, Vol.22, No.1, 2001 서론
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 증상 및 특징
본론 문제와 대책
Ⅰ.직업.취업.고용문제
1. 정신지체학교의 직업훈련 상황과 취업분포도
2. 취업률을 높이기 위한 제도적 방안
3. 취업률을 높이
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직업평가 의무화
(3) 직업훈련소 시설의 확충
2) 장애인 고용보장제도
(1) 의무고용 확대
(2) 보호고용의 질적 수준 제고
3) 장애인 교육보장제도
(1) 특수교육 기회의 확대
(2) 직업교육의 강화
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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직업평가사 양성방안에 관한 연구. 재활요원양성방안에 관한 연구. 한국장애인재활협회 재활연구소. 59-152.
이종길(1985). 직업재활의 바람직한 방향. 성지. 서울시장애인종합복지관.
차흥봉(1995). 장애인복지서비스의 전달체계. 서울: 아·태
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