|
산업의 정의와 성질
2. 산업과 기업의 관계
3. 산업의 분류
4. 산업의 파워이동
5. 한국의 유망산업
1) 21세기 유망산업과 유망직업
2) 선진국의 유망산업
3) 국내 기관들이 예측한 유망산업 전망
4) 유망 직업
|
|
|
직업훈련
1. 일본
1) 기업체 주도에서 개인의 자율적인 직업능력개발체제로의 전환
2) 근로자 캐리어형성 지원의 체계화
3) 화이트칼라에 대한 직업능력개발 지원 강화
4) 고령화 사회에 대비한 직업능력개발체제 확립
5) 공공훈련기관의
|
|
|
개발원
Ⅸ. 음악치료사
Ⅹ. 네이미스트
1. 네이미스트란
2. 네이밍 프로젝트 과정
3. 준비는 어떻게 하나
?. 항공우주공학기술자
?. 학교사회사업가
ⅩⅢ. 장애인직업능력평가원
ⅩⅣ. 조향사(調香師)
ⅩⅤ. 사이버기상캐스터
|
|
|
직업 윤리
1. 정치와 직업 윤리
2. 경제와 직업 윤리
3. 교육과 직업 윤리
Ⅸ. 직업능력 개발을 위한 과제
1. 자기주도적 학습능력 개발
2. 각 분야의 전문가
3. 자기경영의 시대
4. 고객중심의 사고
5. 경쟁에 노출되는 자세
6. 기업가 정신
|
|
|
학교 교육의 방향, 충북교육 제116호
◆한국청소년개발원 / 2004 / 청소년 실업의 현황과 대책에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일?직업 그리고 삶
1. 직업의 의미
2. 노동의 의미
Ⅲ. 지식사회의 직업능력
1. 창의성
2. 팀워크
3. 디지털 능력
|
|
|
학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 디자이너
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
Ⅲ. 의상 디자이너
1. 의상 디자이너란
2. 의상 디자이너가 하는 일
3. 의상디자이너가 되려면
4. 의상디자이너가 갖추어야할 능력
Ⅳ. 제품 디
|
|
|
학교부설 시설
-언론기관 부설시설
-지식·인력개발 사업관련시설
학점 및 학력인정
-교양과정학력 인정
-산업체의 사내인정자격
-국가,지방자치단체, 학교, 산업체, 민간단체의 능력측정검사에 의한 자격
-중요무형문화재 보유자의 문하생
|
|
|
개발 및 일자리 지원, 교육프로그램 지원 등의 업무를 수행하고 있다. 마지막으로 국방부는 부사관 및 신병 교육훈련뿐만 아니라 군간부 등 군 인적자원개발을 위한 평생교육 지원업무를 담당하고 있다. * 산업인력개발 행정조직
Ⅰ. 산
|
|
|
훈련참여 배제
동 평가 내역을 직업훈련정보망(Hrd-net)에 공개하여 훈련생 스스로 우수기관을 선별할 수 있도록 조치한다.
2) 표준 훈련과정 심사표의 변별력 강화
훈련기관의 훈련 실시능력에 대한 공정하고 객관적인 평가를 통하여 우수한
|
|
|
학교 대학원 논문, 2013.
이현림 외, 현대진로상담, 학지사, 2003.
정윤경, 진로상담을 위한 고등학생의 진로결정문제유형에 관한 연구, 한국직업능력개발원, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 진로선택이론
1) Blau의 사회학적 이론
2) Holla
|
|
메뉴펼치기
