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직업 재활의 개념 -------------- 3p
2. 직업재활의 대상 --------------- 4p
3. 직업재활의 기본원칙 ------------ 4p
4. 장애인의 적성직업 -------------- 5p
5. 직업재활과정 ------------------ 6p
1) 직업 평가
2) 직업훈련
3) 직업안정
4) 추수지도
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직업훈련 및 상담 프로그램을 통해 잠재적 능력을 개발하고 적성에 맞는 직업을 가질 수 있도록 장애인의 취업에 필요한 인적자원을 양성하여 근로기회를 확대하는데 조력한다. 1. 사회복지서비스의 의의
2. 사회복지서비스의 원칙
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직업교육담당과장 회의자료
2. 강무섭 외(2000), 실업계 고등학교 종합대책 연구, 서울 한국직업능력개발원
3. 옥준필(1999), 실업계 특성화 고등학교의 발전방향, 직업교육훈련
4. 윤정일(2000), 실업계 고교 교육의 문제점과 대안, 서울대학교 사
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훈련제도의 발전 전략 : 국가인적자원 비전, 서울 : 교육인적자원부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국가인적자원개발(NHRD)의 정의
Ⅲ. 국가인적자원개발(NHRD)의 성격
Ⅳ. 국가인적자원개발(NHRD)의 원칙
1. 효율성의 제고
2. 책무성 강화
3. 혁신성 추구
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직업교육훈련체제 개혁의 시사점, 비교교육연구, 제14권 2호, 2004
이정표, 호주의 직업교육훈련 개혁 동향과 시사점, 직업교육연구, 제22권 3호, 2003
한국교육개발원, 선진국 교육 개혁의 최근 동향 연구자료 Ⅰ. 호주(오스트레일리아)의 교
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원칙
9.‘자갈마당’ 자활지원사업 마무리, 58명 재취업 나서. 뉴스민홈페이지. 김규현.2020.12.08.
10.대한민국 여성가족부. 한부모가족과 정책개선사항 논의. 2022.9.7
11.김현숙 “여가부, 세대·젠더 갈등 해소 못해” 폐지 의지 재확인. 서울신문
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직업교육훈련의 효율적 네트워크구축과 정책과제」, 한국직업능력개발원.
장창원(1998), 「산업인력 수급 전망과 과제」, 한국직업능력개발원.
정인수(1996), 「중장기 인력수급전망(1996∼2010)」, 한국노동연구원.
최재송(2001), 지역의 인적자원
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(3) 실존적 위기
(4) 위기 상태
(5) 위기 개입
4. 개입 기법
1) 위기개입 원칙
2) 위기개입 과정
가) 사정단계
나) 계획단계
다) 개입 단계
라) 위기 대비 계획단계
5. 사례 연구
1) 사례 개요
2) 사례 개입과정
참고자료 출처
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직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
6. 정우현(1981), 평생교육체제의 수립방법, 정민사
7. 한준상 외(1998), 평생교육의 21세기 장기발전과 비전을 위한 전략모형 연구, 교육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념
1.
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원칙과 제한조치
Ⅲ. 선진국 노사관계의 변동 추이
Ⅳ. Win-Win 교섭에서 본 우리나라 노사교섭의 문제점
Ⅴ. 노사교선전략으로서 Win-Win 교섭의 기법
1. Win-Win 교섭의 이론적 배경
2. Win-Win 교섭의 전제
Ⅵ. Win-Win 교섭의 진행과정 및 유
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