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프로그램은 영유아나 부모, 국가 모두에 긍정적 효과가 있다고 할 수 있음
일정 수준 이상의 서비스 질을 유지하기 위해서는 보육 교사의 배경적 특성과 자질, 민감성 등의 교사 요인과 아동 대
교사 비율, 반 규모 등의 구조적 측면, 시설과
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효과를 가져오게 될 것이다. 많은 학자들은 앞으로 한국의 경제가 골고루 배분되어야 하며, 이러한 소득배분을 가능하게 하기 위해서는 아동의 시기부터 인력투자를 게을리 해서는 안된다고 주장하고 있다. 더욱이 한국과 같이 국토면적이
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보육시설이 필요하다.
② 방과후 초등학생을 포함한 청소년을 위한 프로그램이 제도화되어야 한다.
③ 양질의 학교급식은 취업여성의 역할부담을 줄여 주는 지원책이다.
넷째, 취업주부의 시간부족 문제를 해결하기 위해서는 직장에서 탄력
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직장에 가게 되면, 엄마가 직장에 있을 동안 내 집처럼 편안하고 엄마처럼 내 아이를 돌봐주는 선생님이 있는 보육시설을 は아서 아이를 맡기고 거기에다 똑똑한 아이로 자랄 수 있도록 가르칠 수 있는 곳을 찾게 된다.
효과적인 영아보육을
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, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
한국사회와 장애인 정책 - 전광석 저, 인간과복지/2011 자립생활 프로그램 전달모형
I. 자립생활센터
II. 전이자립생활거주센터
III. 장기거주센터
IV. 그룹홈
V. 조합형 프로그램
* 참고문헌
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프로그램의 구성요소
1. 문제 및 욕구 분석
2. 대상자 선정
3. 목표(Goals)와 세부목표(Objectives) 설정
4. 예산편성
5. 평가계획
1) 프로그램 과정평가
2) 프로그램의 성과평가
3) 성과 평가의 관점
Ⅶ. 한국 복지국가의 현실과 개혁과제
1. 사
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프로그램의 효과연구, 경영연구, 2005.
김인선 외, 고학력 경력단절여성의 인적자원 활용방안 연구, 경기개발연구원, 2006.
김종숙 외, 한국여성의 노동이동, 한국여성개발원, 2003.
김채란, 경력단절여성의 재취업 실태와 지원방안에 관한 연구
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직장탁아소를 설치하였다.
- 1989년 아동복지법 시행령을 개정하여 1982년 삭제된 보육시설의 설치 운영 근거
를 부활하였다.
○ 영유아보육법 시기(1991~2004)
- 1991년 영유아보육법을 제정, 공포하고 보건복지부로 일원화하였다.
- 단순 탁아에
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프로그램 분석, 숙명여자대학교
ⅱ. 김선옥(2007), 양성평등 관점에 비추어본 고등학교 교과서의 성교육내용 분석, 부경대학교
ⅲ. 오재림(2000), 양성평등 교육과 교사의 역할, 강원도 교육청
ⅳ. 이한태(2009), 양성평등을 위한 적극적 평등실현
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보육시설의 실태와 개선 방안에 관한 연구/심성웅/ 경희대학교 행정대학원 석사학위 논문 1997
현대가족복지 /김태현.전길양.이영자.임선영
부모의 양육태도와 정서적 부적응 행동/ 박수정 1998
유아의 어머니에 대한 애착안정성이 정서적 문제
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