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고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내?외 활동을 서술하세요.
[끊임없는 비전의 준비기간]
5. 자신이 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요.
[적성에 대한 혼란]
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동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
2.우리대학 입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 본인의 전문 지식을 최대한 활용하여 기술하고, 이와 관련하여 졸업 후 희망하는 진로에 대한 계획을 제시하시오.
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동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
2. 우리대학 입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 본인의 전문 지식을 최대한 활용하여 기술하고, 이와 관련하여 졸업 후 희망하는 진로에 대한 계획을 제시하시오.
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적성과 지원한 분야가 맞지 않는다면 어떻게 할 것인가?
입사 후 자기개발 계획은?
지원 분야에 관련된 수강과목은?
가훈은 무엇인가?
실습 경험을 말해보라.
지원한 사업부에서 생산하는 제품은 무엇인가? 1. 성장과정
◼ 변화에 적응
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적성과, 흥미보다는 현실과, 상황에 따라 진로를 선택하는 요즘 내가 원하는 것을 공부하고, 또 원하는 일을 지원할 수 있다는 지금의 현실에 항상 감사하며 살아가고 있습니다.
3. 생활신조
부모님께 배운 정직을 최우선으로 삼고 살아가는
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적성과, 흥미보다는 현실과, 상황에 따라 진로를 선택하는 요즘 내가 원하는 것을 공부하고, 또 원하는 일을 지원할 수 있다는 지금의 현실에 항상 감사하며 살아가고 있습니다.
3. 생활신조
부모님께 배운 정직을 최우선으로 삼고 살아가는
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적성을 구체화할 수 있다는 점을 가장 기대합니다. 우수한 교사진과 체계적인 진로 상담 시스템이 있어 효과적으로 미래를 준비할 수 있을 것이라 생각합니다. 또한 여러 친구들과 교류하며 협력하는 과정에서 사회성과 책임감을 함양하는
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동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
2. 우리대학 입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 본인의 전문 지식을 최대한 활용하여 기술하고, 이와 관련하여 졸업 후 희망하는 진로에 대한 계획을 제시하시오.
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포부
“나의 진로는 한국항공이다.”
2. 본인의 역량 기술(적성 및 전문지식에 대한 본인 평가)
“국제적 감각을 익히다.”
3. 학업 외 활동사항(학회·동아리 활동,아르바이트 등)
“2010년 겨울, 옷 판매를 통해 영업을 경험하다.”
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진로지원처에서 지원하는 해외 인턴십 등의 혜택을 받았습니다. 이런 장학프로그램은 개인적인 해외탐방경험을 축적할 수 있었을 뿐 아니라 교내외 학생들과도 교류할 수 있는 일석이조의 기회였습니다. 이러한 자연스러운 교류를 통해 새
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