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직접관리
1) 환경관리
2) 불확실성의 최소화 관리
3. 조직변화를 통한 관리
1) 환경관리를 통한 조직변화
2) 제약조건 해소를 통한 관리
4. 조직요인의 실용화
1) 조직내적 요인의 실용화
2) 외적요인에 의한 관리
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결정요인에 관한 연구, 한국청소년학회
*목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼 가정의 실태 및 모자가정의 고충
2. 이혼이 청소년 자녀에게 미치는 영향
3. 이혼 가정의 부모교육 프로그램의 활성화 방안
Ⅲ. 가족생활교육
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. 편안한 자세로 눈을 감고, 복식호흡을 두 번 한 후에 다음 질문과 함께 가족에 대해 생각해보자.
* 누가 가정의 주요 리더인가?
* 누가 주요 결정을 하고 있는가?
* 리더는 독재적, 민주적, 자유 방임적 중 어느 쪽인가?
* 각 영.
.
.
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필요성
5. 지역사회복지의 발달과정
6. 우리나라 지역사회복지의 현황
1) 지역사회복지의 정책
2) 지역사회복지의 전달체계
3) 지역사회복지 구성내용
7. 효과적인 지역사회복지의 방법
1) 지역사회복지의 욕구파악
2) 지역사회복지계획
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모델
4. 인지적 모델
Ⅲ. 이상행동의 평가와 진단
1. 평가 6
1) 임상적 면접
2) 심리 검사
3) 관찰
2. 진단
Ⅳ. 정신장애
1. 정신장애의 정의
2. 정신장애의 유형 및 특성
3. 치료방법
Ⅴ. 참고문헌
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성격 특성과 환경적 요인에 따라 특정한 방어기제를 선호하게 되며, 이러한 패턴은 개인의 적응 방식과 성장 과정에 중대한 영향을 미친다. 특히 우리나라의 문화적 맥락에서는 집단주의적 가치관과 성취 지향적 사회 구조가 개인의 방어기
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요인들
9. 학습자 관리
9-1. 학습자 행동수정의 기본 전략
9-2. 부적절한 행동의 감소에 필요한 기술
10. 인간주의적 체육
10-1. 남녀평등
11. Rink(1979)의 목표달성의 발전단계
12. 시범
13. 발문
14. 교수 및 교수결과의 평가
15. 학습지도 과정
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이론의 발달 배경
2. 가족기능과 증상에 대한 관점
3. 변화에 대한 관점
4. 주요개념
5. 치료 및 변화과정
6. 치료기법
7. 이론과 치료효과에 대한 평가
제 2절 전략적 가족치료 헤일리(Haley )학파의 이해
1. 이론적 배경
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성격 발달에 대한 이론적 관점
2) 기 질
3) 정 서
4) 사회성 발달
3. 영아기의 부모역할
1) 부모역할에 대한 적응
2) 양육자의 역할
3) 기본적 신뢰감과 자율감의 발달
4) 다양한 감각 자극의 제공
4. 초보부모의 유형별 특성
1) 초보
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이론에 대한 비판
비공식 조직
1.비공식조직(Informal Organization)의 의의
2. 공식조직과 비공식 조직의 비교
3. 비공식 조직의 특성
4. 비공식조직의 형성 요인
5. 비공식조직의 기능
6. 비공식조직의 통제
7. 비공식조직의 활용
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