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발달의 내용과 성격을 이해할 수 없는 것으로 배제해 버린다는 한계가 있다.
5. 참고 문헌
1) 임정문ㆍ신미애 외 3명(2020), 사회복지정책론, 동문사.
2) 현외성(2019), 사회복지정책강론, 양서원. 1. 산업화이론(수렴이론)의 개념
2. 산업화이
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성격발달이 리비도에 의해 유발되는 욕구의 충족에 .
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.아동기의 신체운동 발달
아동기란 약 7세부터 12세 경에 이르는 초등학교에 다니는 시기로 학교교육을 통하여 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계를 말한다. 프로이
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이론
2) 공평이론
3) 상보적 욕구이론
4) 여과망이론
5) 자극-가치-역할이론(Stimulus-Value-Role Theory : SVR이론)
6) 결혼전 2자관계형성 이론(premarital dyadic formation theory)
Ⅱ. 본론
▶ 배우자 선택의 기준
1. 동질적 요인
1) 사회계층이나
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사회학』, 서울: 아카넷.
조흥식 외, 2001, 『가족복지학』, 서울: 학지사. 1. 가족체계이론 배경과 개념
2. 다중체계의 수준(Multiple system levels)
3. 경계(boundary)
4. 전체성과 가족 항상성
5. 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는
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의사에 전적으로 맡겨지기보다는 사회문화적으로 적격자의 범위가 규제되어 있고 부부 역할의 변화에 따라서도 달라질 수 있다. 즉, 부부관계가 동반자적 성격보다 도구적 성격이 강한 사회에서는 배우자 선택이 당사자들의 의견보다 전체
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이론(psychosexual theory)
2. 프로이드 발달이론 - 구조 모형
3. 프로이드 발달이론 - 지형학적 모형
B. 프로이드 성격이론의 교육적 함의
2. 에릭슨 발달이론의 교육적 함의
A. 에릭슨 발달이론
1. 에릭슨 발달이론 - 심리사회
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사회적 발달단계
1. 신뢰감 대 불신감
2. 자율성 대 수치와 의심
3. 주도성 대 죄의식
4. 근면성 대 열등감
5. 정체감 대 정체감 혼란
6. 친밀감 대 고립감
7. 생산성 대 침체성
8. 통합성 대 절망감
III. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
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사회적 유능성과 문제행동에 미치는 영향 . 연세대학교 대학원 석사학위논문 1. 서론
2. 유아기 발달 특성
1) 신체 및 운동발달
2) 인지 발달
3) 정서 발달
4) 언어 발달
5) 성격 및 사회성의 발달
3. 유아기 발달의 중요성
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이론에 대한 견해
⑴ 성과
- 성격발달에서 사회적 요인들의 중요성을 강조하였다.
- 실용적이고, 유용하며 이해하기 쉽다.
- 개인 심리학의 적용영역, 즉 이상심리학, 심리치료, 작업, 교육 그리고 범죄 연구와 범죄 예방에서 매우 중요하다.
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발달의 제이론, 서울: 문음사.
6. 변지헌 역 (1996), 프로이트: 라깡 학파의 프로이트 읽기, 서울: 백의.
7. 손정락 역 (1994), 성격심리학, 서울: 교육과학사.
8. 안귀나루 역 (1996), 프로이드 심리학 입문, 서울: 범우사.
9. 임홍빈·홍혜경 공역 (1996),
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