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pt
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
정리
정리
차시예고
정리 및 차시예고
T: 오늘 무엇에 대해 배웠나요?
T: 애완동물의 뜻은 무엇인가요?
T: 네. 오늘 공부를 잘 했
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, 물고기를 기를 때의 주의사항, 준비물, 방법 등을 알아보고 일지를 작성하였습니다.
3′
※판서계획
6. 동물 기르기
◎학습목표
애완동물의 기르기 과정과 요령을 알아보고 설명할 수 있다.
◎학습활동
활동1. 애완동물을 기를 때 주의해야
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애완동물의 종류를 3개 이상 말할 수 있다.
2.애완동물을 기르는 이유를 안다.
상
애완동물의 종류를 3개 이상 말할 수 있고, 애완동물을 기르는 이유를 말할 수 있다.
수업 중
관찰법
질문법
중
애완동물의 종류를 1-2개 말할 수 있고, 애완동물
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아니라 우리의 친구라는 것을 교육한다.
정리하기
애완동물 종류 문제 맞추기
- 여러분이 화면을 보고 애완동물이 무엇인지 맞춰 보아요.
다음 차시 예고
- 다음 시간에는 애완동물 기르기의 일반 적인 과정에 대해 배워 보겠어요.
애완동
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애완동물의 죽음은 아이를 잃은 슬픔에 비견될 수 없으나, 상실의 아픔을 치유하는 목 적에서 볼 때 인간복제는 긍정적으로 비추어질 수 있다.
◆ 참고문헌 ◆
-유전자가 세상을 바꾼다, 궁리출판, 2004 -김훈기-
-생명과 환경 2003 -이필렬,조경
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동물학, 향문사, 1972
김진석, 동물권리(Animal Right)와 복지(Welfare)의 이해, 2004
부르스 포글, 나도 애완견 doctor, 전원문화사, 1997
박전홍, 수의학의 역사, 마야출판사, 2002 Ⅰ. 수의사의 작업환경
Ⅱ. 수의사가 되기 위한 과정
1. 1기 과정(premie
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일어난다고 하였습니다. 저는 유기되고 버려지는 반려동물을 위해 함께 건강하게 살 수 있는 길을 모색하는 삶을 살고 싶습니다. 그리고 제가 열심히 노력한 모든 일이 각종 이유로 버림받는 애완동물에게 유용하게 쓰일 수 있는 삶을 살고
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애완동물의 실태 (애완동물 동물학대, 정의, 애완동물이란, 애완동물유기실태, 안락사, 그 외 동물, 문제점, 버리는 이유, 유기 원인, 학대 원인)
현대사회와 인권
애완동물의 실태
1. 애완동물 학대와 실태
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물을 키우는 입장에서 이처럼 사랑해주고 놀아주면 놀아줄수록 집에 왔을 때 환하게 반겨주고 밝게 웃어주어 우리 삶에 정말 큰 활력소가 된다. 애완동물은 사람들이 얼마나 노력 하냐에 따라 정말 좋은 가족이 될 수 있는 모든 여건을 갖추
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질문을 답변해 주기도 한다. 뿐만 아니라 제품 구입시 직접 직원 파견해 설치 및 고객에게 애완동물기르는 법에 대한 힌트 등을 해주는 등 고객과의 의사소통에도 최선을 다하고 있다.
4. 기업개선방안
(밀레펫이 더 높은 경쟁우위를 확보하기
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