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자기 주도적 학습
(4)학습 성취도
2)부정적인 면
2. 교육용 소프트웨어란?
3. 교수 학습용 소프트웨어평가 필요성
4. 교수학습용 소프트웨어 평가
1)교수학습용 소프트웨어 평가 틀
2)소프트웨어들 소개
3)기본 교육
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개발 과정
2. 신뢰도와 타당도
3. SSCT의 네 가지 영역
Ⅲ. 아동 ․ 청소년용 검사의 구성
1. 자극문의 반응 영역(10개 영역)
2. 자극문의 구성
Ⅳ. 실시
1. 실시방법
2. 지시문
3. 질문
Ⅴ. 해석과 평점
1. SCT에서 볼 수 있는 반응유
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고려하면 그 사람의 정치적 성향까지 분석할 수 있는 기준으로 작용하고 있다. 이러한 정보들이 컴퓨터 기술의 발달에 따라 전산처리 되면서 더 많은 문제를 일으키고 있다. 또한, 컴퓨터 통신과 인터넷이 활성화됨에 따라 개인의 통신이용률
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개발할 것을 제안한다.
참고문헌
ⅰ. 국민윤리학회편, 정치교육, 형설출판사, 1992
ⅱ. 김택환, 독일 정치교육의 기원과 발전
ⅲ. 김충남, 정치사회화와 정치교육, 서울 : 법문사, 1982
ⅳ. 김경웅, 정치교육론 : 정치교육의 발전과 전망, 유풍출판
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서 제시한 것처럼 현재까지 개발된 퍼지이론은 주로 일반적인 산업분야에 대부분 응용되고 있다. 특히 퍼지이론이 실용적으로 가장 많이 사용되고 있는 분야는 제어이다. 현재로서는 인간과 기계가 상호 연관된 분야를 중심으로 활발히 응용
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개인적인 기호에 관한 대화
Ⅵ. 교실영어(영어교육)의 전략
1. 교실언어는 교육과정 기간 내내 일관성을 유지하면서 사용한다
2. 교실언어는 빈번하게 사용하며 한번에 반복적으로 사용한다
3. 교실영어는 학습자의 수준에 맞게 단순화하
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개 선호축의 조합에 따라 16가지 성격유형 분류.
다섯째, Ink-blot test이다.
1921년 스위스의 정신과 의사인 로샤의 유명한 논문 Psychodiagnostik에서 최초로 소개된다.
10장의 대칭형 그림이 있는 카드 사용한다.
로샤 이후 Beck, Klofer, Piatrowski, Rapapport
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면접법
3) 우편조사법
Ⅳ. 시장세분화
1. 인구통계적 기준
2. 지리적 기준
3. 심리적 기준
Ⅴ. 가격전략
1. 원가중심의 가격
2. 수요중심의 가격
3. 경쟁중심의 가격
4. 신제품가격
5. 지역적 가격
6. 촉진가격
Ⅵ. 판매촉진전략
1.
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개념은 특히 어린이들의 지적 발달을 설명함에 있어서 대단히 유용한 개념이다. Bruner는 어린이들의 문제 해결력을 조사하기 위하여 실험상황을 조성하고 그 실험상황 속에서 20가지의 질문을 던지는 게임을 하도록 하였다. 그런데 이 게임을
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개 방법
4. 문제중심학습 모형 적용의 유의점
Ⅳ. 개념형성학습
1. 개념의 교재
2. 개념 형성 학습
Ⅴ. 놀이학습
1. 정의
2. 놀이 학습의 효과
1) 일반적인 측면
2) 심리적인 측면
3) 교육적 측면
3. 놀이 학습 자료의 개발시기
4. 1학년 학
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