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활용을 통한 교수-학습과 수행평가 연계 방안
Ⅷ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 외국 사례
1. 영국
2. 호주
3. 미국(CA주)
1) 분반제도
2) 분반기준
Ⅸ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 개선 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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서론
Ⅱ. 2002 한일월드컵(2002 월드컵)의 개최의의
1. 월드컵 개요와 특징
2. 월드컵대회 개최 의의
Ⅲ. 2002 한일월드컵(2002 월드컵)의 문화적 가치
1. 사회문화적 패러다임의 변화
2. 신세대의 등장
3. 우리국민에게 자긍심과 자기성찰의
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고려대학교 석사학위논문.
곽길,“ 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구” ,동국학교학원 박사학논문, 2013
고성혜(2015). 청소년 비행의 개념 규정에 관한 연구. 한국청소년개발원. 서울 :
한울림.
방경곤, 이병환, 윤혜영, 이용진 (2016
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고려대학교 정보문화연구소, 2000 Ⅰ. 기술도입과 문헌제공서비스
Ⅱ. 기술도입과 공공연구기관
Ⅲ. 기술도입과 외국인투자기업
Ⅳ. 기술도입과 정보화사업
1. 계획(입안)단계
1) 정보화사업 수행절차 분석(계획단계)
2) 정보시스템
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서열법
2. 평정척도법
1) 가장 많이 쓰이는 방법
2) 장점
3) 단점
3. 대조표법
1) 가중대조표법
2) 강제선택법
4. 서술식 고과법
1) 자유서술법
2) 중요사건 서술법
5. 토의식 고과법
1) 현장토의법
2) 면접법
3) 위원회지명법
6. 목표에 의한
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서울대학교 행정대학원, 2007
신현식, 지역축제 발전방안에 관한 연구 : 주민참여를 중심으로. 상지대학교 산업환경대학원, 2007
함평나비대축제 홈페이지(http://www.hampyeong.go.kr/2008_hpm/hpm13/) 1. 들어가며
2. 함평군의 소개
3. 함평나비축제
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개발문제의 재등장과 페리보고서
① 작성 배경, 과정 및 목표
② 보고서 요지
▲ 미 정책의 근본적인 재고 필요성
▲ 한반도 안보 상황 평가
▲ 관련 지역 국가들의 시각
▲ 주요 착안 사항
▲ 고려후 폐기한 대안들
▲ ‘두가지 길 전
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개
4. 교수?학습자료의 선정 및 제작
5. 자기 학습을 조장하는 수업 흐름 익히기
Ⅶ. 열린교육의 수준별 수업
1. 계획
2. 실천 내용
Ⅷ. 열린교육의 수업적용시 고려사항
Ⅸ. 열린교육의 성과
Ⅹ. 열린교육 관련 제언
?. 열린교육의
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서 설계, 대한전자공학회
* 이재영(1993), 제너 다이오드의 불량 유형과 그 원인에 관한 고찰, 고려대학교
* 조재철 외 2명(1996), FED(Field Emission Display)의 기술개발동향, 한국전기전자재료학회
* 최주호(2001), 방범용 감지기의 종류 및 기능, 대한설
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개발은 ‘개발 없는 개발’」, 월간『말』, 2005
김낙년,『일제하 한국경제』, 도서출판 해남, 2003.
이병렬, 「일제식민지 유산과 한국자본주의 발전과의 관계에 대한 소고」, 사회와 문화 vol.9 no1, 고려대학교 사회학연구론, 1995.
이희재, 「일
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