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보육의 바람직한 방향 모색 :특수교육진흥법 개정과 장애인교육지원법 제정 논의를 중심으로. 한국영유아보육학.
이숙자 외(2002). 장애학생에 대한 비장애학생들의 인식 및 태도 조사연구. 사회복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 보
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아동 스스로 배울 수 있 게 되는 것이다.
7. 보육과정에서의 시사점
- 뱅크 스트리트 프로그램은 영유아의 지적, 정서적, 사회적, 신체적, 미적 영역에 걸친 전인적인 발달과 건강한 자아개념발달, 영유아의 자율적인 학습을 통한 아동중심 ,
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보육시설에 대한 적극적인 참여와 지원으로 보육 프로그램의 발전이 이루어지도록 해야 하며 정부는 보육 프로그램의 질적 향상을 위해 아동뿐만 아니라 가족과 지역 사회 발달에 적합한 프로그램을 개발하여 가정의 복지정책의 수준을 높
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보육내용이 시행되어야 하는가에 관해 말씀드리겠습니다. 저희 조에서는 유아기와 학동기 모두 에게 알맞은 프로그램이 제공되는 것이 바로 보육의 특성이라고 생각합니다. 이 프로그램들을 시행하는데 있어서 전제는 아동 발달에 대한 이
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보육서비스의 발전 방안에 관한 연구. 조선대 정책 대학원
김익균(2010) 보육과정. 파워북 83～85
박선희(2009) 아동복지. 한국방송통신대학교
배민정(2010) ‘보육교사 저임금 장시간노동’.환경일보 2010.5.20
보건복지가족부(2008) 보육프로그램 총
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보육정보센터를 해당 지역의 관련 대학이나 연구소 등에 위탁하여 운영하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
6) 우리나라 정서에 맞는 보육프로그램의 개발
보육프로그램과 과년해서 우리나라에서는 현재 나름대로의 철학이나 발달이론에 따라 운
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보육교사 프로그램구성 및 효과, 박사학위논문, 경희대학교 대학원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육경험과 아동발달의 관계를 중재하는 요인 중 교사요인(아동의 상호작용)
2. 아동의 상호작용이 중요한 이유
3. 교사-아동 상호작
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아동미술), 아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동생활지도) 9과목 27학점 선택 아동건강교육, 영유아 사회정서지도, 아동문학교육, 아동상담론, 장애아 지도, 특수아동 이해, 어린이집 운영과 관리, 영유아 보육프로그램
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아동보육법의 제정
영유아 보육과는 분명히 다르면서, 상업적인 보습학원이나 특기과외활동과 차별화된, 학령기 아동발달에 가장 적절한 아동문화 프로그램으로 방과후 보육을 발전시키기 위해서는 장기적으로 볼 때, 학령기 아동을 대상으
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보육프로그램의 운영실태 분석을 통한 개선방안에 관한 연구”.동국대학교 사회과학대학원 석사학위 논문.p.82.
오진영 (2004). 몬테소리 교구를 활용한 감각훈련이 발달지체유아의 주의집중과 인지기능에 미치는 영향. 공주 : 공주대학교 석사
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