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행동하였습니까?
4. 본인의 이익과 본인이 속한 다른 집단의 이익간에 상충되었던 경험이 있습니까? 어떠한 상황이었으며 당신은 어떻게 행동하였습니까?
5. 본인이 타 문화를 이해하고 수용하는 능력을 가지고 있다고 생각하십니까? 관련된
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집단 또는 조직에서 구성원들과 협동했던 경험 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇이며 그 과정에서 자신의 역할, 행동 및 노력 등을 구체적으로 기술해 주십시오.
본인이 속한 단체에서 구성원과 이해관계가 대립했던 상황(경험)과 자신의
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행동 하였습니까? [500자 내]
4. 본인의 이익과 본인이 속한 다른 집단의 이익간에 상충되었던 경험이 있습니까? 어떠한 상황이었으며 당신은 어떻게 행동하였습니까? [500자 내]
5. 본인이 타 문화를 이해하고 수용하는 능력을 가지고 있다
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행동 하였습니까? [500자 내]
▶ 본인의 이익과 본인이 속한 다른 집단의 이익간에 상충되었던 경험이 있습니까? 어떠한 상황이었으며 당신은 어떻게 행동하였습니까? [500자 내]
▶ 본인이 타 문화를 이해하고 수용하는 능력을 가지고
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행동하였습니까?
[설득의 기술]
4. 본인의 이익과 본인이 속한 다른 집단의 이익간에 상충되었던 경험이 있습니까? 어떠한 상황이었으며 당신은 어떻게 행동하였습니까?
[캡스톤 디자인]
5. 본인이 타 문화를 이해하고 수용하는 능력을
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행동 하였습니까? [500자 내]
...................................................................................................................[현대위아] 자기소개서/자소서
4. 본인의 이익과 본인이 속한 다른 집단의 이익간에 상충되었던 경험이 있습니까? 어떠한
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행동 하였습니까? [500자 내]
...................................................................................................................[현대위아] 자기소개서/자소서
4. 본인의 이익과 본인이 속한 다른 집단의 이익간에 상충되었던 경험이 있습니까? 어떠한
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행동 하였습니까? [500자 내]
...................................................................................................................[현대위아] 자기소개서/자소서
4. 본인의 이익과 본인이 속한 다른 집단의 이익간에 상충되었던 경험이 있습니까? 어떠한
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행동 하였습니까? [500자 내]
...................................................................................................................[현대위아] 자기소개서/자소서
4. 본인의 이익과 본인이 속한 다른 집단의 이익간에 상충되었던 경험이 있습니까? 어떠한
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행동 예방을 위한 전문 상담의 필요성이 매우 큽니다. 이에 학교 현장에서 학생들의 심리적 어려움을 조기 발견하고, 맞춤형 상담 및 교육 프로그램을 개발·운영하는 데 주도적인 역할을 수행할 계획입니다. 특히 또래 집단 간 갈등 조정, 진
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