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집단사회사업의 일부만이 수행되어진 상황입니다.
1998년 2학기의 경우 매주 1회로 개별사회사업이 시행되었습니다.
1999년 1학기의 경우 가장 활발히 학교사회사업이 수행되었으며 집단따돌림 예방프로그램, 반별 인성교육, 개별사회사업이
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예방교육과 가해학생이나 피해학생 등 폭력에 연관된 학생들에 대한 치료적 차원의 특별교육 등 다각적인 학교폭력예방프로그램을 실시하고 있다.
3. 청소년 음주흡연예방
거리캠페인, 금연교육
그 밖에 프로그램
- 학교 밖 청소년 학업을
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위한 서비스의 강화
1) 부양자의 자기관리방법에 대한 교육, 훈련
2) 치매노인가족모임 또는 자조집단 프로그램
3) 치매예방을 위한 홍보와 교육
4) 치매노인부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
5) 개인상담 및 가족치료서비스
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프로그램
Ⅲ. 우리가 그들에게서 시사 받을 수 있는 점들을 찾아 어떻게 적용할 수 있을지 구체적으로 기술
1. 종교 단체의 자원봉사활동 활성화
2. 청소년 자원봉사활동 활성화
3. 자원봉사활동의 대중화
4. 자발적인 참여
Ⅳ.
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집단,
- Alateen (알코올중독자의 10대 자녀의 모임) : 부모의 치료에 도움을 주고 자녀로서 받을 수 있는 스트레스등을 자녀 스스로 풀 수 있도록 모인 집단
- 학교 중심의 예방프로그램
- 가족교육프로그램
* 가족은 알코올중독자를 통제할수
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프로그램
3) 행정사항
4) 기관이 속한 지역사회의 특징
5) 전반적인 기관의 특징 분석
3. 문제점 및 제안 (빈곤가족지원사업 중 지역아동센터를 중심으로)
IV. 나오며
◈ 참고자료 ◈
◈ 부 록 ◈ : 기관방문 인터뷰 내용, 소감
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예방 교육과 금연클리닉에지역주민이 참여할 수 있도록 하여 흡연의 위해성 및 금연방법을 교육하고, 지역주민에게 사업 안내를 하고 연계 시키고, 마을방송을 통해 사업에 대한 홍보를 한다.
2013년 교육프로그램 에 참여한 주민과, 참여평
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예방을 위한 홍보와 교육, 부양자를 위한 휴식서비스, 치매가족모임 등)의 강화 역시 절실하다.
이러한 치매노인서비스정책을 수행하기 위해서는 우선 전문인력의 양성이 시급하다고 하겠다. 또한 치매의 병인을 규명하고 환자를 치료할 수
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예방프로그램
아동학대 발생 위험이 높은 집단을 파악하여 학대가 발생하지 않도록 하는 활동 프로그램
① 인식증진 프로그램
- 부모교육 실시
십대 예비 부모와 미혼모, 스트레스가 많은 가족, 가정 경제적 지위가 낮은 가족 등 아동 학대
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예방하며, 학교생활에 부적응하는 청소년을 대상으로 학교에서 집단상담을 실시하는 지원상담 프로그램도 실시하고 있다. 또한 청소년쉼터는 부모 교육프로그램, 자원지도자 교육프로그램, 청소년자원봉사활동, 가출청소년 찾아 나서기 프
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