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따돌림
9) 플레이밍
10) 사이버 명령
6. 사이버 폭력의 제도적 해결방안
1) 청소년 사이버폭력 유형별 대응모델 개발
2) 학교의 집중개입을 위한 방안
3) 사이버폭력 예방교육모델의 변화
4) 청소년 사이버폭력 관련 선도조치의 현실화방안
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문제로는 국제결혼가정 자녀들의 언어능력 부족, 정체성 혼란 및 학교 내 집단따돌림현상, 불법체류 외국인근로자 자녀들에 대한 지원이 이루어지지 않는 문제, 새터민 청소년들이 북한과 다른 교육제도와 교육기간의 공백으로 인한 학교 부
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문제를 함께 노력해야만 하는 사회문제인지 구체적인 사례
1) 주류사회 속의 소수집단의 게토화
2) 미디어 속의 여성결혼이민자에 대한 이미지
3) 이민자/이주노동자가 이웃이 되는 것
4) 부모의 권위를 잃어버리는 다문화 가정
5) 국내아동
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집단에서의 동조압력은 위압적 요인이 되는데 이 압력에 대해 어떻게 대응하는지에 따라서 인기나 거부 등을 경험하므로 선택권이 거의 없이 거부할 수 없게 된다. 이와 같은 집단 동조압력이나 동조현상은 술과 약물과 같은 문제행동 등의
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집단따돌림과 교육해체」, 한준상 저, 집문당, 2002
5) \'Bullying in Schools: An Overview of Types, Effects, Family Characteristics, and Intervention Strategies\', Smokowski, P. R. & Kopasz, K. H., Children and Schools, 27(2), 2005
6) \'청소년 현재 흡연율, 청소년 현재 음주율\', 통계청
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학력 및 직업지위에 미치는 효과 : 국제비교 분석. 교육재정경제연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 정서과정
2. 집단따돌림과 보웬의 가족체계이론
3. 과도한 교육열
4. 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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집단따돌림의 실태와 대처방안 1999
ｏ 청소년폭력예방재단 - 학교폭력 실태 조사 보고서 2001 ◈ 목 차 ◈
제1장 학교폭력의 정의 및 특징
1. 학교 폭력의 정의
2. 학교폭력에 대한 인식의 전환
3. 학교 폭력의 발생원인
4. 학교 폭력의 실
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집단따돌림, 학교폭력 등이 심각하게 인식되면서, 청소년문제를 예방하거나 조기에 치료할 수 있도록 학교사회사업이 도입되어야 한다는 주장이 일고 있다.
4. 나의 의견
인간행동의 자기 결정의 가치는 아무리 강조하여도 지나치지 않을 것
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집단따돌림’,‘생활습관질환자 맞춤형 메디컬KIT 디자인’이라는 주제에 관한 것이었지만 큰 문제서부터 사소한 생활습관에서까지 광범위하게 활용하여도 좋을 상담 학습이론이라고 생각한다. 앞으로도 ‘행동주의 치료기법’에 대한 활
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문제를 더 이상 소홀히 다뤄서는 안 된다. 다문화사회란 시민·국민으로서 누릴 수 있는 사회·경제·정치·문화적 권리를 획득·향유하는 데 인종과 민족이 차별의 근거가 되지 않는 사회를 의미한다. 하지만 다문화시대에 사는 현재에도 우리
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