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집단따돌림 예방
1) 집단 따돌림 실태 (1999.7월 한국청소년개발원)
2)「집단 따돌림」당하는 자녀가 보내는 작은 신호
사. 서울시 주요 청소년 보호 대책
1) 청소년 문제 현황
2) 추진방향
3) 불법 근절을 위한 주요제도 개선
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문제가 발생 (결식아동의 경우에는 집단따돌림의 가능성도 많음)
· 영양 과잉 공급으로 인한 비만아동도 점차 우리 사회에서 늘고 있음
· 비만 아동: 체력저하, 질병의 유발, 자존심이나 사회성 발달저하로 아동의 신체적, 심리적 발달장애를
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집단따돌림
3. 학교주변 유해환경
Ⅳ. 자녀안심하고 학교보내기 캠페인
1. 자녀안심하고 학교보내기운동 이란
2. 자녀안심하고 학교보내기운동의 참여 단체
3. 자녀안심하고 학교보내기운동의 구체적인 활동
Ⅴ. NGO 단체의 캠페인 활
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생활지도 장면에서 발생할 수 있는 문제점
3. 생활지도 상의 갈등상황 제시
1) 청소년 집단따돌림
2) 청소년 비행
3) 결석 또는 등교의 어려움
4) 학업성적(학습부진)
5) 가정 문제
4. 생활지도 상의 갈등상황에 대한 해결방안
참고문헌
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집단따돌림 예방교육 등을 교양 과목에 최소 2시간에서 보다 확대하여 포함하도록 권장하고 사회 소수자 문제에 관한 문제제기 해결방안 등을 수록한 사례집 및 지도서를 개발 및 보급하는 것이 필요하다. 한편, 교사들은 학교현장에서 다문
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문제행동과 가족의 변화는 시대적 흐름에 따라 변함.
예) 2,30년 전 문제-자신감, 대인관계-> 등교거부->교내폭력/집단따돌림/원조교제 등
- 시대의 추이와 함께 이전에 문제시되어 온 행동이 소실되는 것이 아니라 ,기존의 문제행동에 새로
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문제의 심각성을 대변하는 집단따돌림에 내용이 아닌 것은?
1. 폭력의 발생빈도와 흉포화가 날로 심각해지고 있다.
2. 학교폭력의 문제가 고질적인 문제로 고착되어 버렸다.
3. 쳐다보기와 같이 외관상으로는 전혀 무해하지만 피해학생에게 상
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문제를 해결하도록 집단성원에게 역할연기를 하게 함. 역할 연기가 개인의 문제를 나타내게 되면“심리극”이 되고, 집단의 문 제를 중심으로 행해지면“사회극”이 된다.
3.이성관계의 측정
: 사랑의 삼각형 검사 - Sternberg 개발 / 사랑의 기
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문제행동 예방 대책
2. 학교폭력 예방 및 근절 활동
1) 학교 폭력의 최근 경향과 특징
2) 교육청 차원의 학교폭력 예방 및 근절 대책
3) 학생 사안 처리 요령
3. 민주시민 교육 활동
1) 민주시민 육성을 위한 바른 생활태도 함양
2) 학생 자치
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문제를 다루어야 한다. 최근 아동들의 스트레스 증가와 사회환경의 영향으로 아동의 음주 및 흡연율, 아동의 가출, 비행발생률, 특히 여아들의 비행발생률이 지속적으로 증가하고 있다. 이외에도 아동성폭력 집단폭행 집단따돌림 등의 문제
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