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관련된 본인의 가장 자신 있는 역량을 기술하고 이를 활용해 과업(과제)또는 문제를 해결한 경험을 기술하여 주십시오.
4. 입사 후 직무를 어떻게 수행해나갈 것인지, 전문가로 성장하기 위해 어떤 계획을 가지고 있는지 기술하여 주십시오.
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관련된 본인의 가장 자신 있는 역량을 기술하고 이를 활용해 과업(과제)또는 문제를 해결한 경험을 기술하여 주십시오.
4. 입사 후 직무를 어떻게 수행해나갈 것인지, 전문가로 성장하기 위해 어떤 계획을 가지고 있는지 기술하여 주십시오.
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관련된 본인의 가장 자신 있는 역량을 기술하고 이를 활용해 과업(과제)또는 문제를 해결한 경험을 기술하여 주십시오.
4. 입사 후 직무를 어떻게 수행해나갈 것인지, 전문가로 성장하기 위해 어떤 계획을 가지고 있는지 기술하여 주십시오.
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관련된 본인의 가장 자신 있는 역량을 기술하고 이를 활용해 과업(과제)또는 문제를 해결한 경험을 기술하여 주십시오.
4. 입사 후 직무를 어떻게 수행해나갈 것인지, 전문가로 성장하기 위해 어떤 계획을 가지고 있는지 기술하여 주십시오.
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문제의식을 가지고 이전과 다른 방식으로 개선을 이끌어낸 대표적인 경험에 대하여 구체적으로 기술해
주십시오. (200자 이상 500자 이내)
4. 집단 내 또는 집단 간의 갈등 상황에서 효과적인 소통능력을 발휘하여 문제 상황을 해결했던 경험
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집단토론면접
유엔에서 배아줄기세포 연구 금지에 대한 결의안 통과에 대한 찬반
'공무원 채용 시 남녀 어느 쪽도 30% 이상을 뽑겠다'라는 양성평등에 대한 찬반
청계청 복구문제
세계화
정년연장에 대해 반대론과 찬성론이 있습니다. 이에
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집단토론면접
유엔에서 배아줄기세포 연구 금지에 대한 결의안 통과에 대한 찬반
'공무원 채용 시 남녀 어느 쪽도 30% 이상을 뽑겠다'라는 양성평등에 대한 찬반
청계청 복구문제
세계화
정년연장에 대해 반대론과 찬성론이 있습니다. 이에
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집단토론면접
유엔에서 배아줄기세포 연구 금지에 대한 결의안 통과에 대한 찬반
'공무원 채용 시 남녀 어느 쪽도 30% 이상을 뽑겠다'라는 양성평등에 대한 찬반
청계청 복구문제
세계화
정년연장에 대해 반대론과 찬성론이 있습니다. 이에
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집단토론면접
유엔에서 배아줄기세포 연구 금지에 대한 결의안 통과에 대한 찬반
'공무원 채용 시 남녀 어느 쪽도 30% 이상을 뽑겠다'라는 양성평등에 대한 찬반
청계청 복구문제
세계화
정년연장에 대해 반대론과 찬성론이 있습니다. 이에
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노력으로 끈질기게 극복한 경험에 대해서 이야기 해 주세요. (최대 700자)
3. 인생을 살면서 본인이 가장 소속감을 느꼈던 집단은 무엇이며, 그 집단 내에서 타인과 협업했던 경험에 대해서 자유롭게 이야기 해 주세요. (최대 700자)
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