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사회를 만들어갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
류현수,김주아, 가족상담 및 치료, 동문사, 2014
박철현, 사회문제론, 박영사, 2016
박정은, 학교 내 집단 따돌림 예방을 위한 교육적 접근, 교육학연구, 2020
최윤호, 사회적 갈등과 통합 방안 연구,
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사회복지론, 창지사, 2021
김지혜, 이명숙 외 3명 저, 청소년복지론, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 느낀 사회문제에 대해 이유(장애학생에 대한 따돌림)
2. 본인이 느낀 사회문제에 대한 대상자 집단 분류(일반/위험/표적/클라이언트)
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사회문제론, 박영사, 2016
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016
고정곤 저, 보육교사론, 양서원, 2016
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육, 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 따돌림의 개념
2. 따돌림의 발생 요인
3. 또래집단
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문제론. 한국청소년개발원. 1. 왕따 (집단따돌림)의 정의
2. 왕따 (집단따돌림) 문제 발생원인
(1) 사회적 원인
(2) 교육적 원인
(3) 가정적 원인
(4) 심리적 원인
3. 왕따의 특징
(1) 가해자의 특징
(2) 피해자의 특징
4. 우리나라 왕따
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집단 따돌림
3) 절도
4) 성문제
5) 약물남용
2. 현대사회 청소년 비행의 증가 추세 및 원인
1) 조직폭력과 강력화 현상
2) 집단 비행의 증가
3) 저연령화 경향
4) 성적 비행의 증가
5) 도시 집중화 현상
3. 청소년 비행과 관련 이론
1) 아노
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사회문제론, 한국복지정책연구소, 1981.
목차
1.1. 가출 청소년의 정의
1.2. 가출청소년의 개념
2. 청소년 가출의 원인
2.1. 개인적인 원인
2.2. 가정적인 원인
2.3. 학교 및 또래집단과 관련된 원인
2.4. 사회적인 원인
3. 가출로 인한 문제점
3.1. 의
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참여. 양서원
- 한창설(2008). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
- 박철현(2010). 사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 1. 청소년문제의 범주
2. 청소년문제의 개념적 논점들
* 참고문헌
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사회문제론, 학지사
보건복지부, 2005, 제3기 지역아동센터운영과정, 한국보건복지인력개발원
주수길 김지연, 2003, 아동복지강론, 양서원
유순향, 2006, 남서울대학교 지역아동센터 이용 아동의 만족도와 사회적 능력에 관한연구 Ⅰ. 서론
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박철현, 사회문제론
- 강준만, 대중문화의 겉과 속 1 1. 대중문화 정의
2. 우리나라 대중문화의 특성
3. 우리나라 대중문화의 성장과정
4. 대중문화를 바라보는 입장
5. 대중문화의 문제점
6. 결론 및 개인적인 의견
<참고자료>
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문제론, 시그마프레스, 2010.
김세곤 저, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2003.
고경희, 청소년기 사회불안과 친구관계 질의 관계, 가톨릭대학교 상담심리대학원, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 또래관계란?
2. 청소년기의 특징
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