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기법
(경험적 학습)
이 기법은 실제상황에 가까운 역할연기를 통해서 교육 참가자가 현지에 발생할 수 있는 문화충격을 경험하고 대응책을 배우게 된다. 이러한 실제상황과 유사한 역할연기를 통해서 참가자들은 갈등과 의사결정 그리고 어
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집단활동
자신의 의사를 분명히 말할 수 있게 하기
감정 통제할 수 있게 하기(단추누르기 기법)
자신감 회복
-어머니: 상담을 통해 母 자신이 가지고 있는 문제점과 심각성 스스로 파악하게 하기
우울증 치료
(4) 최선의 전략 선택하기
-ct: 다
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집단
6. 프로그램의 설계 및 실현의 4단계
7. 프로그램의 평가
8. 프로그램 평가의 목적
9. 프로그램 평가의 유형
10. 프로그램의 과정
11. 프로그램 개발 절차 모형
12. 프로그램의 4단계 모형
13. 프로그램과정 7단계 모형
14. 사회복지프로그
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결정한다.
표집틀이 선정되면 어떤 방법으로 모집단을 대표할 수 있는 표본을 확보할 것인지에 대한 검토가 있어야 한다. 확률표집과 비확률표집이 있다.
4) 표본크기를 결정한다.
적절한 표본의 크기는 신뢰구간 접근법과 통계적 기법에 의
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의사결정을 할 수 있는 지역사회 능력 구축
- 주민의 개인적 주인의식 고취
- 소비자의 서비스 욕구 규명
- 소비자의 서비스 선택의 정보제공
- 수급자 체계
- 참여자의 주인의식 고취
Ⅳ. 결 론
지역사회복지 실천 모델은 각 나라, 지역주민의
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집단을 위한 옹호활동……………………………………p.15
Ⅳ. 지역사회복지 욕구사정 및 조사기법…………………………………… p.16
1. 대화활용 기법……………………………………p.16
2. 지역사회 포럼…………………………………
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지배론
2. 경영자 혁명론
IV. 경영자의 역할
1. 민츠버그의 실증연구
2. 경영자의 역할구분
1) 대인적 역할
2) 정보적 역할
3) 의사결정적 역할
V. 경영자의 기능
1. 개념적 기능
2. 대인적 기능
3. 기술적 기능
* 참고문헌
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기법을 가지는 모델이 아니기 때문에 문제를 가진 개인과 그 환경에 대한 개입에 있어 다양한 기술과 기법을 필요로 하는 사회복지사가 지역사회복지실천에서 통합적 접근을 할 수 있는 기반을 마련해 주고 있다. 생태학이론의 궁극적 목적
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기법, 아동집단상담, 아동상담의 현황과 과제에 대해서 논의하기로 한다.
1. 아동상담의 중요성
부모가 자녀의 문제행동이 느껴질 경우, 주변 친구나 조부모 등에게 의견을 물어 문제해결을 시도하게 되는 경우가 일반적입니다. 보통 조언해
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집단의 리더로서 외부로부터의 정보를 일단의 친우 또는 구성원들에게 해석해 주고 전달해 주는 사람을 말한다. 청소년의 태도변화 전략
I. 태도의 개념
II. 태도의 구성요소
1. 인지적 요소
2. 정의적 요소
3. 행동적 요소
III. 태
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