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행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
기초학습지도 프로그램
미술치료 프로그램
사회기술훈련
집단 체육, 여가 프로그램
문화체험 프로그램
가족기능강화
사
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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이론적 기초
3. 노년기 가족교육 프로그램의 목적 회기별 목표
Ⅱ. 본론
1. 뇌가 장수할 수 있는 프로그램
2. 신체재활, 재활치료 프로그램
3. 보건위생, 특별위생 프로그램
4. 종합적인 프로그램
Ⅲ. 결론
1. 느낀점
Ⅳ. 참고자료
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이론적 기초
3. 노년기 가족교육 프로그램의 목적 회기별 목표
Ⅱ. 본론
1. 뇌가 장수할 수 있는 프로그램
2. 신체재활, 재활치료 프로그램
3. 보건위생, 특별위생 프로그램
4. 종합적인 프로그램
Ⅲ. 결론
1. 느낀점
Ⅳ. 참고자료
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행동치료의 네 가지 요소
- 외상 후 스트레스 장애
(정의/원인/증상/치료/경과·합병증)
7. 양극성 장애 ----------------- 32p
- 정의
- 원인
⦁생물학적 입장
⦁심리사회적입장
⦁정신분석적 입장
Ц
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행되었는지를 평가하는 단계로, 교육 전후의 진행 방식, 참여도, 자료 활용, 강사의 전달력 등을 중심으로 분석한다. 참여자의 만족도 조사, 교육 자료 회수율, 출석률, 실천과제 이행률 등이 주요 평가지표가 된다. 특히 스마트폰 사용 기록표
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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