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따라 굴러 돌게 하기도 하며, 굴러 돌아다니는 등[轉燈]을 매달아서 그 등이 왔다갔다 하는 것을 마치 탄환이 달아나듯 하게도 한다.
또한 저녁에는 연등놀이와 함께 비슷한 낙화놀이를 하고 붉은색이 잡귀를 세시풍속 1~12월별로 정리
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세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 저학년 아이들에게 설명한다는 가정하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 봄의 세시풍속-설날
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세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 저학년 아이들에게 설명한다는 가정하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 봄의 세시풍속-설날
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1) 서울지역 향토음식
2) 경기도지역의 향토음식
3) 강원도지역의 향토음식
4) 충청도지역의 향토음식
5) 전라도지역의 향토음식
6) 경상도지역의 향토음식
7) 제주도지역의 향토음식
5. 계절과 명절에 따른 음식
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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세시풍속
2. 원불교 의례와 본질
Ⅲ. 민속의례에 대한 원불교 의례 현상
1. 설날에 대한 원불교 의례 현상
2. 한가위 추석에 대한 원불교 의례 현상
Ⅳ. 민속의례의 전통과 원불교 의례 정신의 조화
1. 설날의 전통 분위기와 원불교
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전통 술문화를 직시하고, 현대의 잘못된 술문화를 고치는데 이 연구가 조금이나마 도움을 줄 수 있기를 바란다. 1. 서(序) - 시작하며******************1
2. 본(本) - 들어가며******************2
1) 술의 역사
2) 명절에 따른 술
3) 사회에서의 술
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놀이나 행동에 조금의 변화를 주는 것 이상을 의미한다. 국가적인 차원에서 지금까지 미흡하지만 많은 노력을 해왔다. 하지만 단지 국가에서 고시를 하고 관련 법규를 제정한다고 하여 모든 것이 국책대로 시행되는 것은 아니다. 가장 중요한
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명절을 즐기고 있는 모습을 발견할 수 있었다. 이는 일본적인 민족성에 근거하는 것이라 보여지며 나아가 좀 더 발전적인 형태로 전통을 계승해 나가는 방법이라 여겨진다.
또한 예로부터 서로 영향을 주고 받아 온 나라이므로 서로의 명절
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마을 사람들이 모여 새끼줄을 굵게 꼬아 양쪽에서 끌어당기는 고싸움놀이를 했다. 이런 놀이들은 각각 풍년을 기원하거나 복을 빌거나 건강을 소망하는 등의 의미를 가지고 있다. 추석(秋夕)
설날(元旦)
한식[寒食]
단오[端午]
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북한의 장례 및 제례의식
Ⅵ. 북한의 대중교통
1. 지하철
2. 궤도전차
Ⅶ. 남북한의 자연환경
1. 위치와 면적
2. 지형 및 기후
Ⅷ. 남북한의 생활문화
Ⅸ. 남북한의 가정생활
Ⅹ. 남북한의 명절
1. 차이점
2. 공통점
참고문헌
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