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차원의 BizCool 지원이 확대
5) 현장 경험을 통한 실무 지향적인 교육과정 운영
6) BizCool 시범학교를 지정 운영을 확대·실시
7) 네트워크 상에 자료를 공유 할 수 있는 운영체제 구축
8) 진로상담 교과서의 내용에 창업교육 내용을 포함시켜 교
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발전(전기발전)의 이론
Ⅲ. 발전(전기발전)의 고안
Ⅳ. 원자력발전
1. 원자력 발전이란
2. 원자력발전의 역사
3. 한국의 원자력 발전
Ⅴ. 태양광발전
1. 태양광발전의 원리
2. 태양전지에 의한 발전원리
3. PN접합에 의한 발전원리
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발전모습
② ‘개혁개방의 성지(聖地)’ 심천
3) 심천시 통계자료
2. 주해시 14
1) 주해시 개요
① 위치 및 자연
② 주해시의 산업
2) 주해시의 현주소
3) 주해시의 주요 경제지표 분석
3. 산두시 18
1) 산두시 개요
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문제
2. 독도의 명칭과 좌표의 미표시 문제
3. 독도 및 독도 접속수역의 중간수역 편입
Ⅴ. 독도영유권 분쟁의 대처방안
1. 국제사법적 대처방안
2. 정치외교적 대처방안
3. 군사적 대처방안
Ⅵ. 결론(사견)
■참고문헌
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발전연구 제27집. 51-69.
초의수. (2001). 한국 수도권 정책의 현실과 정책과제. 한국지방정부학회. 『2001년도 하계학술대회발표논문집』. 179-215. 목 차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 신뢰받는 정부구현을 위한 공직자의 역할 2
1. 능력있는 공직자, 충
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역사교육
1. 국가?민족사 중심의 역사교육, 바뀌어야 한다
2. 초역사적 조국?민족담론을 해체하는 역사교육, 조국과 민족의 이름으로 범해진 범죄와 오류를 비판적으로 성찰하는 역사교육이 이루어져야 한다
3. 한국의 ‘근대(성)’와 ‘현
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역사교과서 근현대 시기에 관한 비교 분석], 2005
권혁태 [2005년 공민교과서 특징], 2005
동아일보 홈페이지(http://www.donga.com)
조선일보 홈페이지(http://www.chosunilbo.com) [ 목 차 ]
Ⅰ. 서론: 역사적 사실왜곡을 자행한 일본
1. 역사교과서 왜곡에
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차 5개년 경제 계획의 목표와 전망 / 군사전략 / 육군본부 / 정우 / 1972
한국 새마을운동과 일본 지역가꾸기의 접목을 통한 새로운 발전방향 모색을 위한 구상/ 유상오 /
대한주택공사 도시개발기획단 연구부장
한국 새마을운동과 일본 지역가
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방안 연구
· 한만길 외(1999), 학교 통일교육 활성화 방안 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 필요성
1. 변화하는 남북관계와 통일 환경에 대한 이해 도모
2. 분단역사 극복 및 사실상의 통일 상태 달성 기여
3. 민족구성원 전
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역사적 이해
▶ 중앙 일보 2002년 10월 30일자 '틴틴 월드'면 정효식 기자.
▶ 동아 일보 2001년 11월 4일
▶ '문화 일보 기고문' 에너지경제연구원장 장현준
▶ 한국 경제,'세계' 2002년 10월 11일 추왕훈 기자
▶http://todori.inje.ac.kr/~politics이종선논문1.
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