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실습 시 실습 과정을 관찰하며 평가한다.
과제 및
차시 예고
◈ 개별 평가지를 나눠주며 각자 체크해오라고 한다.
실습계획, 실습 준비물 다루기, 실습과정 및 기능의 습득, 뒷정리, 협동성등의 내용을 학생 스스로 평가해보게 한다.
◈ 모둠
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교실의 교사들은 가르치기만 한다기보다는 그들에게 배우고자 하는 마음가짐을 갖고 서로를 존중한다는 의식을 가져야 할 것이다.
4. 참고문헌
1) ‘연도별 체류 외국인 현황’, 통계청, 2019
2) ‘2018 이민자 체류실태 및 고용조사 결과’, 통
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[미술] 선풍기/ 부채 만들기
[음률] ‘시원한 여름’
활동평가
- 여름 날씨의 특징을 알고, 그에 맞는 시원하게 보낼 수 있는 방법에 대해서 이야기 할 수 있는가?
- 여름을 시원하게 해주는 것들의 단어를 맞출 수 있는가?
교구제작계획안
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. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2세의 발달적 특징 및 안전사고
2. 2세 영아기의 발달적 특징에 따른 안전사고 예방을 위한 환경구성
3. 표준교육과정 내용을 근거한 안전교육 내용
4. 2세 영아를 위한 안전교육 활동계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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실습 소감문 (평가)
⇒ 본 실습생은 사회복지를 전공으로 하는 학생이지만 실습을 하기 전에는 전혀 현장에 대한 지식이 없었습니다.
하지만 이번 실습기간을 통하여, 여러 프로그램과 일정들을 알게되었고 기억에 남는 것은 사례관리를 통
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활동에 대해 이야기 나누고 인사하며 엄마와 함께 집으로 돌아 갈꺼에요~
자! 그럼. 해누리반 친구늘 오늘 엄마와 함께 즐거운 시간 보낼 준비 되었나요?
부담임선생님과
함께 한줄기차로
화장실 다녀오기
이야기 나누기 활동 계획안
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계획안을 안내에 따라 작성하시오.
※ 교재교구 제작 및 활동계획안 작성 안내
1. 과제 작성내용에 포함할 사항:
(1) 교재교구 제작 및 활동계획 배경(유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원)
(2) 교재교구 제작 및 활동계획안(활
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실습일지(1~10일차)
2.연구수업계획안-부분수업(알밤옮기기)
2.연구수업계획안-부분수업(나뭇잎모자만들기)
2.연구수업계획안-연계수업(동요배우기)
3.종일수업자료-동시짓기 활동지
3.종일수업자료-미술 활동지
3.부분수업자료-동요가사
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프로그램을 운영
- 기타 특징:
1970년 설립되어 개원 50주년을 앞두고 있는 한국어, 외국어 전문 교육 기관
한국어 프로그램은 1993년 개설 이래 지난 25년간 진행
한국어과정을 수료한 외국인과 재외동포 50,000여 명 이상 배출
2. 실습 기관의
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지도안
활 동 명
형성평가
단 원 명
Ⅱ. 조경 재료
2. 식물 재료
(1) 조경 수목
실제 수목을 보여주며 이름을 맞추시오.
·
2. 벽오동의 특징을 적으시오.
3. 주목의 특징을 적으시오.
2. 형성평가
수목 특징 유인물
조
조원
수목 이름
수목 특징
3.
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