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실습시간
시간
실 습
내 용
시 간
실 습 내 용
00:00~00:00
□ 센터 환경미화- 솜씨자랑
00:00~00:00
□ 방과 후 학습지도
00:00~00:00
□ 타기관 방문 및 비품 점검- ○○지역아동센터, ○○센터
00:00~00:00
□ 급식프로그램 보조 및 위생지도
00:00~00:00
□ 센
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후의 도형 그리는 방법 <단원의 전개 계획>
<수학과 학습 지도안>
◈ 문제 파악
- 동기 유발하기
- 공부할 문제 확인하기
◈ 문제 추구 및 해결
- 공부할 순서 확인하기
- 용어 약속하기
- 밀기 후의 도형 그리는 방법 알기
- 밀기 후의
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실습생으로서의 자세
3) 보육실습생 준비물
3. 보육실습 일지 기재상의 유의점
1) 보육실습일지 기재 내용
2) 보육실습일지 처리 사항
3) 보육실습 완료 증명서, 보육실습 결과 보고서, 보육실습생 출근부 처리 사항
4. 일일보육계획안 4
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상태로 회복 4가지의 운동 효과를 볼 수 있다 .
느린동작과 빠른동작으로 근력 및 유연성 운동을 보완하는 좋은 체조이다.
어르신들도 우리 가락에 맞추어 즐거워하셨다. 우리도 덩달아 기분이 좋았다.
실습지도자 의 견
기 타
(과제물)
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지역사회에서 일반 정책적으로나 복지행정 정책으로나 더 많은 관심과 도움을 줄 수 있어야 하겠다.
여러 가지 실습관련 보고서가 많은 관계로 기억해서 정리해야할 것들이 많아서 어려움도 많았지만 모두가내겐 정말로 소중한 경험이었다.
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막대가 없을 경우 최대한 멀리 던질 수 있는 물건을 이용하여 사람을 구할수 있겠죠? 다음은 손과 손을 이용하는 방법인데, 주변에 사람들이 많을 경우 서로의 손을 사용해서 물에 빠진 사람을 구할 수 있겠죠? 마지막으로 사람의 몸 을 이용
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정리
본시복습
형성평가
정리 운동
차시 예고
교사는 학습목표를 다시한번 상기시킨
후 핵심어를 바탕으로 복습한다.
교사는 유인물을 통해 학생들의
과제수행 도달 정도를 다시 한번
파악한다.
교사는 학생들과 함께 정리 운동을
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실습일정
4. 실습과제
1) 실습일지 지도 전 -> 지도 후
2) 복지관의 개선방안 5가지
3) Able art 프로그램 계획안
4) 상황평가 중 관찰보고서
5) 지원고용, 취업알선 과제 중 업체개발
5. 실습후기
1) 좋았던
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지도안>
◈ 문제 파악
- 동기 유발하기
- 공부할 문제 확인하기
◈ 문제 추구 및 해결
- 학습 순서 정하기
- 뒤집는 방법 알기
- 평면 도형을 뒤집은 모양 그리기
- 뒤집기를 한 도형 그리는 방법 알기
- 뒤집기의 특징 알기
◈ 적용 및 발
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편지를 쓸 수 있다.
수업 중 관찰 평가 Ⅰ.가치 분석 수업 모형의 개념
1.지도서 요약
2.교재 요약
Ⅱ.가치 분석 수업 모형 적용 지도안
1.김@@ 지도안
2.왕@@ 지도안
3.임@@ 지도안
4.최종 지도안
Ⅲ.관련 기출 문제
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