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프로그램은 일본의 “고령자협동조합”과 미국의 “고령자 사회서비스 운영 프로그램(CSEP)에서 도입된 것인만큼 양국의 성공사례를 연구·검토하여 한국형 모델로 정착화해 나가야 한다. 결과적으로 노인의 능력과 적성에 맞는 일자리 2만개
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참여자 실태조사
- 우리 지역의 자활참여자의 실태에 대해 심층 조사한 자료를 발견하기가 어려움. 향후 광주의 자활사업이 대상자의 특성과 욕구에 기반한 자활사업으로 추진되기 위해서는 전체 자활참여자에 대한 전수조사를 통해 기초 자
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프로그램 개발
2) 적극적인 홍보를 통한 모집
3) 전문적인 관리자 배치 및 양성
4) 노인 참가자들의 소속감과 연대의식 고취
5) 제도적인 보호와 보상의 제공
6) 정기적인 관리와 평가 실시
7) 성공적인 노후를 위한 초기교육의 활성화
Ⅲ.
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미국 노동운동과 사회주의” 논문집 22 공주대학교 1984
- 윤진호 “미국 노동운동의 위기와 새로운 변화
- 이동원 “아일랜드경제의 고성장 배경과 향후 전망”
- 이윤수 “미국 노동권리법과 그 영향”
- 이호근 “비정규직 근로자 실태조사
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미국 노동운동과 사회주의” 논문집 22 공주대학교 1984
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목적
3. 방과후학교의 필요성
4. 홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
5. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
6. 2개교의 특기 적성 관련 프로그램 운영방식과 구성 요약, 비교
7. 결론
8. 참고자료
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방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
8. 동두천여자중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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실태에 관한 연구, 경남대학교, 1999
이세원, 노인의 여가활동실태와 여가정책방향에 관한 연구, 숙명여자대학교, 2004
김익기, 한국 노인의 삶: 진단과 전망, 미래인력연구센터, 1999
이상욱, 독일노인과 여가, 한국독일언어문학회, 2005
김선우,
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프로그램 개발 미흡
3. 실천적인 인성 교육의 장이 될 수 있는 방안 부족
4. 안전 및 운영 등 제반 여건상 발생하는 문제점
Ⅷ. 향후 현장체험학습(현장학습)의 개선방안
1. 테마별 소집단 체험학습 운영에 대한 의지 함양
2. 테마별 수학여
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프로그램
3) 서비스의 전문성 결여
4) 지역자원 동원의 문제점
5) 사회복지관의 위치 및 이용자 문제
6. 사회복지관의 개선방향
1) 사회복지관의 재정자립도 제고
2) 지역 특색에 맞는 사회복지관 운영모델 개발
3) 사회복지사의 전문성 제
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