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경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013 2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018 경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2
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계획-실행-평가 구조 원리 3) 주요 경험 영역 중심 원리 4) 교사의 지원적 역할 원리 4. 하이스코프 프로그램의 교육과정 5. 하이스코프 프로그램의 강점 1) 교육적 피드백 2) 학습의 의미 내면화 3) 놀이 중심 학습 4) 자기주도적 태도 형
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실행과정은 기업조직 및 사회전반에 걸친 사회적인 과정이다. 따라서 정치적인 조치는 경제적인 통합과정뿐만 아니라 사회통합(social integration)이라는 측면에서 이루어져야 된다. 참고문헌 ▷ 김명호, 전자상거래 개론, 발행처 : 두남, 2002 ▷
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경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013 2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018 경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2
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경영의 계획단계에서 세우는 계획 중 어떤 유형의 계획에 속하는가? 그 유형을 간략히 설명하시오. (14점) 5. 조직구조를 결정하는 요인 중 공식화의 정도를 설명하고 기업이나 부서에 따라 공식화의 정도가 다른 예를 들어보시오. (14점)
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개론, 이은경, 청목출판사, 2008. 10. 20. ◎ 유아교육개론, 김춘경외 11인 공저, 양서원, 2006. 8. 10. ◎ 유아언어교육의 이론적 탐구, 이차숙, 학지사, 2004. 11. 15. ◎ 보육학개론, 김익균외 9인 공저, (주) 교문사, 2003. 2. 25. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
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경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013 2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018 경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2
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통제 9. 자료 변환 10. 자료 해석 11. 결론 도출 12. 일반화 Ⅴ. 탐구학습모형(탐구수업)의 전개 1. 문제의 확인 2. 가설의 설정 3. 자료의 수집과 제시 4. 자료 분석 5. 일반화 6. 탐구과정의 분석 Ⅵ. 탐구학습모형(탐구수업)의 수업모형
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개론, 태영 출판사 이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사 이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사 신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사 박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사 권수정 외(2014) 보육과정, 공동체 김옥경 외(
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계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. I. 강화와 처벌 1) 강화 2) 처벌 II. 강화계획 1) 고정간격계획 2) 변동간격계획 3) 고정비율게획 4) 변동비율계획 III. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 IV. 네
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