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협동심, 그리고 감각적 탐구가 어우러져 다채로운 성장의 흔적을 남긴다. 변화무쌍한 작은 도전들이 모여 아이의 내면에 단단한 뿌리와 넓은 가지를 만들어가는 중이다. 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활
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사회적 유대감도 키우고 있다.
만2세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역구분
관찰내용
놀이활동
역할놀이 시간에 OO는 소꿉놀이에서 엄마 역할을 맡아 인형에게 밥을 주는 흉내를 냈다. 짧은 대사를 반복하며 놀이에
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조합해 나만의 건축물을 만드는 데 몰입한다. 탑이 무너지면 당황하지 않고 차분히 다시 쌓으며 인내심과 문제 해결 능력이 향상된다. 놀이 중 친구와 소통하며 “이거 같이 할래?”라고 말하거나 친구의 의견을 듣는 등 사회적 상호작용 능
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협동심과 책임감을 바탕으로 친구들과 원만한 관계를 유지한다. 오늘은 특히 새 친구를 따뜻하게 맞아주며 사회적 포용력을 발휘했다.
예술경험
O월 O일
(요일)
미술 시간에 OO는 자유로운 상상력을 바탕으로 다채로운 색감과 형태를 탐구한다
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조합을 시도한다. “여긴 바닷속이야. 물고기들이 춤을 춰”라며 스스로 설정한 이야기를 풀어내고, 친구들이 그 이야기에 흥미를 보이자 자연스럽게 대화를 이어간다.
일상생활
화장실 사용 후 손을 씻을 때, OOO는 비누 거품을 이용해 거품
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회의 해체는 앞에서 말한 바와 같이 혁명적 농조, 노조 운동과 결합하여 노농운동의 역량을 강화하는 데 기여한 측면이 있는 반면에 대중과 직접 접 Ⅰ. 序論
Ⅱ. 1920년代 상황
ⅰ. 사회적 배경
ⅱ. 근우회 이전의 여성계
Ⅲ. 근
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