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방송통신대학교출판부 1. 서론
2. 본론
1) 허시와 블랜차드의 상황모형
2) 아지리스의 미성숙-성숙 이론
3) 지도자의 적절한 행동 유형
(1) 허시와 블랜차드의 상황성숙이론
(2) 아지리스의 미성숙-성숙 이론
4) 자신이 속한 부서
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방송통신대학교출판문화원, 2012
- 일회용 청년-누가 그들을 쓰레기로 만드는가, 헨리 지루, 킹콩북 2015 1. 서론
2. 본론
1) 청년문제의 현실
2) 정책의 사례
3) 청년들의 노력의 움직임
4) 사회적 기업의 활동의 예
5) 해외의 사례
3.
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방송통신대학교 출판부 2011
2. 핵심역량 핵심인재 (이홍민· 김종인 )한국능률협회 2003
3. 핵심역량과 학습조직 (이영석외) 시그마 플러스 2002
4. 한국 인재개발/인사조직혁신대회 교재 한국능률협회 2001
5. http://www.lotteria.com/ Ⅰ.서론
-역량
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방송통신대학교 편집부 저, 성인간호학 (2017-1), 한국방송통신대학교, 2017.
박성대, 이근욱 저, 대장암 예방과 치료 그리고 극복, 계명대학교출판부, 2012.
장성옥, 길숙영 외 3명 저, 기본간호학 실습지침서, 군자출판사, 2015.
한혜숙, 상처·장루
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1. 식품표시제의 목적 및 기능을 구체적으로 설명하고 식품표시의 근거 법률 및
담당부처를 구분하여 설명하시오.
2. 식품표시사항 중 영양성분표시, 유통기한표시, 품질인증마크표시의 목적과 개념을
설명하시오.
3. 정부인증마크가 있는
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방송통신대학교 편집부 저, 성 사랑 사회, 한국방송통신대학교, 2016.
고용노동부, 일.가정 양립 실태조사 (2014), 휴먼컬처아리랑, 2015.
곽금주(대학교수), 안상수 외 3명 저, 여성심리학, 학지사, 2015.
윤가현 저, 성 문화와 심리, 학지사, 2006.
이준
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방송통신대학교처럼 원격·자기주도 학습이 중요한 환경에서는 학생 개인별 맞춤형 피드백과 학습 경로 제공이 큰 장점이 된다.
그 담에는 VR·AR 기반 실험·체험형 학습이다. 현재 일부 과목에서는 실습과 실험이 제한적일 수밖에 없는데, 가
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방송통신대학교는 누구보다 이러한 사회적 변화에 발 빠르게 대응하여 높은 수업의 질을 보장 할 수 있다. 이러한 요소를 종합하여 홍보 계획을 수립한다면 안정적인 학생 모집이 가능할 것이다.
3. 출처 및 참고 문헌
https://www.knou.ac.kr/knou/67/s
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방송통신대학교 출판문화원 원격교육론 교1
목차
1. 본 과목의 교재인 ‘원격교육론’이 원격교육을 위한 인쇄매체로서 효과적인 부분 3개와 개선해야 할 점 3개를 제안하시오. (10점)
2. 인터넷 기반의 원격교육의 일종인 본 과
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방송통신대학교 출판부 2012
정민승 <성인학습의 이해> 방송통신대학교 출판문화원 2010
박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울교육
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