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방송통신대학교출판문화원, 2014.
조화태·전용오·윤여각 저, 『교육의 이해』, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
Matthew H. Olson, B. R. HERGENHAHN 저김효창·이지연 역, 『학습심리학』, 학지사, 2009.
[우리들이 만드는 세상, 바로코리아] http://baro.kr/52
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대학교 대학원, 2013.
정경희, 이소정 외 3명 저, 베이비 부머의 생활실태 및 복지욕구, 한국보건사회연구원, 2010.
김태현, 이금룡, 성미애, 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원, 2014.
김종해, 여유진, 유범상, 사회복지개론, 방송대 출판부, 20
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방송통신대학교 편집부 저, 기초간호과학 (2017-1), 한국방송통신대학교, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 급성 염증과 만성 염증의 특징적인 차이를 제시하고, 염증의 형태적 분류와 그 예를 제시하시오. 또한 염증의 국소적 영향과 전신적 영향을 나열
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방송통신대학교출판부
2. 박영숙 저 (2015),『정신건강과 간호』, 한국방송통신대학교출판부
3. 김매자, 송미순 외, (2007). 『영양과 식사요법의 간호적용』. 정문각
4. 이영균 (2004), 『스트레스의 원인과 대처방안에 관한 탐색』,한국정책과학
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방송통신대학교출판문화원, 2015.
김정희 저, 『스토리텔링으로 보는 콘텐츠 기획』, 한국외국어대학교출판부, 2010.
스토리텔링콘텐츠연구소 저, 『올 댓 드라마티스트』, 이야기공작소, 2011.
신상일 저, 『한국 TV 드라마 변천사』, 시나리오친
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방송통신대학교출판문화원, pp.172
고등학교 시절 축제 무대에 오르지 못했던 방어행동은 나로 하여금 자기효능을 높일 기회를 잃게 된 결정적 계기이었다고 생각한다. 인간이 성장하는 가장 중요한 기회는 새로운 상황 및 새로운 자기를 경험
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방송통신대학교 출판문화원
전용오, 여태철, 황매향 (2020) 교육심리학, 방송통신대학교 출판문화원
한숭희(2004) 평생교육론. 학지사 평생교육방법론
1. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy) 각각의 특징과 그 둘 사이의 차이점을 분석
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방송통신대학교출판부
김희태, 백순근 <유아교육평가> 한국방송통신대학교 2010
교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정>
보건복지부 www.mohw.go.kr
김진원 <타일러의 교육과정 조직 원리에 의한 2015 중.고등학교 음악 교
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방송통신대학교출판부
김희태, 백순근 <유아교육평가> 한국방송통신대학교 2010
교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정>
보건복지부 www.mohw.go.kr
김진원 <타일러의 교육과정 조직 원리에 의한 2015 중.고등학교 음악 교
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방송통신대학교출판부
김희태, 백순근 <유아교육평가> 한국방송통신대학교 2010
교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정>
보건복지부 www.mohw.go.kr
김진원 <타일러의 교육과정 조직 원리에 의한 2015 중.고등학교 음악 교
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